关于引导技校生参加自考成考的一点想法

技工学校以争夺生源来保证自己的生存.技校生与普通院校学生差别.为什么同样难找工作,大家还在挤独木桥的根本原因.技校生在这个逐渐淡化学历的年代,应该无为的去寻找平衡,还是为自己的前途寻找一个突破口,并试着拉近与普通院校学生社会地位的距离.引导技校生参加成考、自考可以成为这个突破口.     

浅谈全日制自考生学籍管理体系的建立

本文讨论了当前自考助学学籍档案管理的现状，根据以人为本的学生管理理念，提出了建立全日制自考生学籍管理科学管理现代化体系。     

七种热门计算机认证考试

全国计算机等级考试（NCRE）已经开始与高等教育自学考试课程衔接了。这是记者近日从全国考办获悉的。     

继续教育自考学生管理模式创新研究

高等院校继续教育自学考试是我国高等教育考试的重要组成部分。自考学生与全日制学生之间有着不同的特点,管理过程中也应当区别对待。部分继续教育自考学生管理过程中存在日常管理欠缺、管理机构不健全、制度不完善等方面的问题。应当加强自考学生的管理制度建设和队伍建设,还应当完善自考学生评介体系,提升自考学生的综合素质。     

奋斗如歌—基础会计自学考试教学感受点滴

本文主要从教师、学生、辅导学校三个方面,与教学同仁交流基础会计自学考试辅导教学的几点看法,结合作者本人的亲身教学活动经历,希望对从事工作后想提高知识水平的自学考试者有一定的帮助,并与教学同仁分享教学体会。     

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作

随着经济的不断发展,社会竞争力越来越激烈,社会对人才的要求也是逐渐增加。因此高职高专院校毕业生及部分学有余力的在校生就希望能提高自身的文化水平,接受更高等的继续教育,加强自身素质和能力,以达到增强自己的社会竞争能力。自考“专本衔接”教育是对经济社会发展的主动适应,进行人才培养的教育制度,是一种对考试制度的创新。面对高等教育大众化的必然趋势,培养创新人才,进行高等教育与高职高专教育的沟通是社会发展的客观要求。自考“专本衔接”的学生教育管理工作是一件需要长期关注并具有一定的特殊性的工作,需要广大教育者充分了解学生特点,根据实际情况才能顺利的开展教育管理工作。     

基于过程管理的全日制自考助学人才培养质量的研究

高等学校全日制自考助学教育是为满足广大自考生脱产学习、集中辅导的需求,并挖掘高校内部潜力、整合高校教育资源,以培养合格的应用型、技能型人才为目的而探索出来的一种办学形式,属于社会助学的一种.“宽进严出”、“考教分离”是高等教育自学考试的特点,把好“进口”和“出口”关,持续改进教学管理的各个环节,加强对全日制自考生培养的过程管理,是促进全日制自考助学人才培养质量提高的有效途径.     

自学考试上网磨枪

自考以其灵活、开放、投资少、效益高等特点和良好的信誉．赢得越来越多社会大众的青睐和认可。不过．你知道吗?通过网络可以把自考学的更轻松更全面。这不，4月末．又要有一次自学考试的较量了，别犯愁了．跟我一起到网上去取取经吧！：)     

关注农村孩子的“大学困境”

高考临近，据重庆市招生自考办公室统计，今年重庆有上万名高中毕业生放弃高考，其中有不少来自农村学校。     

浅谈如何学习《高等数学(二)》

接受再教育成为知识经济时代的趋势，自学考试得到社会的普遍认可。本针对在学习《高等数学（二）》当中出现的问题，分别从教学目的、思维方法、教学方式、学习动机等方面进行分析，并提出了相关的学习建议。