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111.
112.
相对经济工作,党务工作的效果不够立竿见影,似乎有些虚,但实际上虚中有实,虚实相生。如何彰显基层党务工作的魅力,笔者谈点管见: 相似文献
113.
114.
比亚迪“造车”,到底是超越一朝一夕的长远战略布局,还是遭遇行业天花板的应激反应,抑或是因创业情结决定企业的行为模式,促生不断征服新领域的冲动?比亚迪案例,为狭窄利基型企业如何突破天花板的讨论,增添了一个新的视角。 相似文献
115.
在企业思想政治工作中,以统一思想,鼓舞干劲为主要内容的形势任务教育,是保证和促进企业改革、发展、稳定的重要环节。当前,增强形势任务教育的针对性和实效性,应当把握好“四个结合”。 一、在时机上,把握紧缓结合 一般来说,企业形势任务教育包含两个层面,一是在特定形势、特定任务情况下的教育。二是日常形势任务的宣传教育。前者来势较急,要求在较短的时间内,统一干部职工的思想,迅速动员和激励职工积极投身到工作中去,具有强烈的功利性与时效性。后者则相对缓和,使形势任务的宣传教育在广泛、持续的基础上进一步深入,具有… 相似文献
116.
117.
形体结构是绘画艺术中最具辩证关系、最具隐喻倾向,也是最见功力的部分。艺术家从不同的对象、不同的形体当中提取不同的形体意韵,或平滑圆润,或结实浑厚,或精致严谨,或粗犷洒脱,无不体现着艺术家个性的审美倾向及独具匠心。 相似文献
118.
穆丽媛 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2001,(4)
虚与实 ,既是我国传统的哲学、美学用语 ,又是写作中表现技法的常用概念。虚实之法关键在于掌握其中规律 ,以意役法 ,创造出和谐统一 ,韵味无穷的审美境界来 相似文献
119.
用中国传统智慧推进当前的课程和教学改革是一个十分广泛的课题。本文仅从以下三个方面 进行一些探讨:课程和教学改革必须走教育创新之路,而知行合一是教育创新的根本途径;课 程和教学改革与创新应体现“执两用中”、“过犹不及”的辩证思想;用整体性思维把握课程和 教学目标,是课程和教学改革成功的关键。 相似文献
120.
在商品竞争日益白热化的现代,包装设计作为一种吸引消费者的手段,渐渐显现其重要的地位。如何在众多包装中脱颖而出,就必须从自身民族文化中挖掘潜力。将中国传统文化的精髓与现代包装设计相融合,必将产生璀璨的火花。从中国的印章文化中,我们可以看出,它的一个显著性质就是虚实相生。纵观其发展,一开始就与中国古代的政治,经济,生活休戚相关。对于印章文化和包装设计的融摄的研究,可以为包装设计提供一条新道路。 相似文献