基于模糊理论的高职院校毕业生就业质量综合评价与研究

就业是国家经济发展和国家稳定的基础,是现代社会的焦点问题。当前现代职业教育发展的迫切任务是要不断提升毕业生就业质量,通过研究毕业生就业质量,可以为学校完善人才培养体系提供参考依据,促进学校的改革与发展。毕业生就业质量综合评价涉及到的因素较多,使用一般的评价方法很难对其进行客观公正的评价,本文采用模糊综合评价法对其进行综合评价,并建立了评价模型。     

基于电子商务环境下的企业经管创新研究

近几年,电子商务对人们生活及工作的影响越来越大,而企业在进行日常的运营及管理的过程中,也越来越依赖电子商务。可以说,电子商务的出现推动了企业的进一步发展,为企业获取更多的经济效益及提升管理水平,奠定了良好的基础。基于此,本文对我国电子商务环境下的企业经管方面进行了简单的论述,希望能够为企业的进一步发展提供有价值的参考。     

工业工程专业人因工程学科方向课程教学改革初探

人因工程在可用性工程与医疗健康服务方面的研究与应用,要求高校在人才培养上进行相应改革。在理论教学方面打破传统的人因工程教学内容局限,引入可用性工程与医疗健康服务理论;在实践教学方面依托人因工程实验室资源,开展基础人因工程实验与消费产品可用性测评及设计实验。通过构建全新的课堂理论教学体系与实验室实践教学体系,取得了初步成效。     

审判中心视域下卷宗电子化的风险规制探究

在审判中心视域下,卷宗电子化会导致诉讼程序的流水化作业,加剧法官阅卷预断,带来庭审虚化问题,同时卷宗电子化进程中也存在着诸多隐患和风险,如果不能提前防范予以有效规制,或将冲击以审判为中心的诉讼制度改革。本文在分析卷宗电子化进程中的风险与隐患基础之上,提出了刑事电子卷宗系统引入辩护卷实现有效对冲、强化司法工作人员责任心、有效监管技术外包确保卷宗电子化质量等解决方案。     

经济全球化背景下经济法的发展与创新研究

随着社会的不断发展进步,互联网发展水平的不断加速,经济全球化已经成为了一个必然的趋势,而这对于各行各业的发展来说都是很大的挑战,如何迎接并应对这一挑战就成为了一项十分重要的工作。本文分析了我国经济法的发展现状,并针对其进一步发展进行了创新研究,希望能够在经济全球化大背景下,促进我国经济法发展水平的进一步提高。     

应用型本科高校市场营销学课程线上教学质量评价体系构建

以市场营销学课程为例,探索构建应用型本科高校线上教学的质量评价体系,有助于推动线上教学高效提质发展。通过综合15位市场营销教学领域专家教授的评价意见,结合市场营销学课程线上教学基本要求,运用层次分析法,设计出市场营销学线上教学质量评价指标体系。该评价体系兼顾师资队伍、教学理念、教学方法、教学目标、教学过程、教学资源、教学活动、教学评价与反馈等标准,对应用型本科高校线上教学活动的开展和质量把控提供一定的借鉴价值。