开放大学会计专业诚信教育探析

高校作为人才培养的摇篮,培养兼具专业技能和职业道德的会计人才是其义不容辞的责任与义务。以开放大学为例,对其会计专业诚信教育进行较为深入的研究与探讨,总结和归纳四个方面的问题,立足国情、校情与学情,提出会计诚信教育要坚持与社会主义核心价值观相适应,与中华优良传统、时代精神相结合,以人为本、尊重大学生主体地位,兴趣优先、因材施教,并提出坚持立德树人教育理念、优化课程设置、优化教学内容、创新教学方法等建议。     

高职学生诚信重建的有效途径

诚信是高职院校道德教育的重要内容,当前高职院校"诚信危机"的产生既有大学生自身因素,也有社会环境、教育、制度等外部因素.本文较为系统地提出了加强高职学生诚信教育的有效途径,把诚信教育与师德教育相结合,同时还要营造良好的诚信教育环境,加强制度的外在约束.对提高诚信教育实效性、培养高职学生成人成才具有一定的现实意义.     

城乡结合部高中学校诚信教育的现状与对策

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明的重要组成部分。城乡结合部高中学校由于地理位置、生源基础、教师队伍状况、学校办学条件、社会风尚、学生家庭环境等因素的制约,其诚信教育状况不容乐观。协调有关部门净化社会环境、加强德育队伍建设、强化诚信意识教育、培养良好行为习惯、改善办学条件、完善诚信教育评价机制、加强家校联系是城乡结合部高中学校诚信教育的主要对策。     

近年来我国高校德育内容研究综述——以诚信教育为例

"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"《大学》里的这句名言为当今高校德育工作指明了方向。认真研究高校德育内容中存在的问题,努力提高高校德育工作的实效性,促进当代大学生的全面发展,是摆在各高校面前一个亟待解决的问题。本文在分析我国高校德育工作目标和主要研究内容的基础上,着重以诚信教育为例,阐述了在高校德育中开展大学生诚信教育的必要性,并有针对性地提出了相关对策建议。     

美国高校诚信教育特点及启示——以英语专业大学生诚信教育为例

基于美国高校诚信教育的特点及做法,结合我国国情和英语专业大学生诚信的现状,旨在通过借鉴美国经验,引入西方诚信机制,并通过探究我国诚信体系在实际运作中的效用和存在的问题与不足,提出政府“导向示范,争当首善”、教育机构“奖惩并重,标本兼治”、教师“入脑入心,润物细无声”、学生“自治自律,突出主体”的“四位一体”诚信教育模式.     

民办高职院校会计专业学生诚信教育途径的探讨——以厦门某学院的调研为例

诚信是作为会计人员的立业之本,更是会计工作的生命线.会计诚信无论是对会计本身还是对市场经济都有着极为重要的意义.民办高职院校会计专业学生作为未来社会的"经济卫士",具有诚信的品质显得尤为重要而紧迫.本文从理论上探讨诚信、会计诚信的内涵及加强会计诚信教育的重要性,以实际调查资料为依据,分析当前民办高职院校会计专业学生诚信的现状,探讨加强高职院校会计专业学生诚信教育的方法与途径.     

浅谈当代大学生诚信问题

在社会转型时期,诚信缺失问题成为社会的普遍问题。作为特殊群体,大学生的诚信既是整个社会诚信的生动写照,又是整个社会诚信的晴雨表和风向标,客观理性地分析当代大学生诚信问题及其原因,提出加强大学生的诚信教育的合理对策,将对整个社会的道德建设起到积极的推动作用。     

如何有效开展当代大学生的诚信教育

诚信是中华民族的美德,然而随着社会的发展,人们的诚信观念日益淡漠,特别是在当代大学生中特别明显,本文主要指出了当代大学生诚信方面存在着的一些问题,并提出了一些合理化建议,希望能为大学生诚信教育提供一些思考.     

大学生诚信现状调查分析及对策研究

文章通过对成都地区包括重点本科、一般本科以及高职高专院校在内的两千余名在校大学生在学习诚信、贷款诚信、生活诚信、就业诚信以及对诚信和诚信教育的认识等方面共计52个问题的问卷调查,分析了当前在校大学生的诚信现状,探讨了造成此现状的原因,并从学校的角度提出如何开展大学生诚信教育的思路。     

大学生创业视角下的诚信教育

在就业压力逐年增大的背景下,创业已经成为解决学生就业的一个重要途径。同时,创业的成功与否与诚信有着重要的关系。大学作为学生诚信品质塑造的重要环境,有着不可推卸的责任,所以大学应该采取一系列的措施培养大学生的诚信品质。为此论文提出学生应该认识到诚信的重要性。在学习中践行诚信、时刻自省自己的行为,学校也要做好培养环境的建设,教师要为人师表等对策。