应用型金融院校学生诚信教育问题研究

随着现代经济的深入发展,金融业的核心地位日益凸显,市场对应用型金融人才的需求亦不断增长。为了适应市场的变化,一些高等院校纷纷设置了金融专业,培养应用型金融人才。在人才培养过程中,各院校虽然也对学生进行诚信教育,但由于种种原因,特色不够鲜明,教育效果不甚理想,诚信问题时有出现。本文针对应用型金融院校学生的诚信教育问题进行了探讨。     

面向学生群体的高校诚信情况调查——基于南京四所高校的样本

高校学生诚信状况直接影响着整个社会的信用程度。采用问卷调查的方式,对四所高校学生的调查结果表明：学生的学业成绩或受教育程度对其诚信状况的影响不是绝对的,学校的诚信教育与宣传活动需要增加,社会信用情况很大程度上影响了我国整体信用体系的建设。因此,要将诚信教育深入大学生之心,增加高校诚信教育活动数量,加强社会信用体系建设,提升高校学生的整体诚信水平。     

对防范会计信息失真对策的反思

会计信息失真影响社会主义市场经济秩序,影响国家宏观决策和税收,也影响个人的投资理财,更影响社会诚信系统建立和社会诚信风气的形成。     

构建高职院校学生诚信教育机制的实践与探索

诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容。本文以我国高职院校的诚信教育实践为基础,在剖析原因的基础上,从理论层面上提出建立高职院校学生诚信教育长效机制的有效模式;营造诚实守信的校园氛围;加强和改进高校思想政治教育;建立、健全高职院校诚信教育长效机制。     

国外大学生的诚信教育对中国大学生诚信教育体系构建的启示

诚信是人类一种具有普适意义的美德。国外尤其是发达国家对青年一代的诚信教育尤为重视。研究借鉴国外在大学生诚信教育过程中积累的丰富的经验,可以为我国大学生诚信教育体系的构建提供有益参考和指导。     

建立大学生诚信教育长效机制的思考

诚信教育是大学生思想政治教育中的重要内容之一。本文从和谐社会构建、校园文化建设和大学生成长三个方面,论述了加强大学生诚信教育的重要意义。采用坚持"三个贴近"、找准"一个切入点"、建立"一个载体"、抓好"三个重要时机"和注意"三个结合"等措施,建立诚信教育的长效机制,增强教育的实效性。     

打造诚信考试 构建和谐社会

<正>诚实守信,是古今中外人们追求的为人准则和彼此交往的标准。但在现实生活中,各种骗人欺诈行为,以假乱真的现象,严重扰乱了社会主义经济秩序,降低了道德水平。当前,人事考试工作中的诚信问题一定程度上也出现了危机,必须引起高度重视。     

浅析当代大学生诚信教育

当代大学生诚信缺失的主要表现为考试作弊现象屡禁不止、部分毕业生骗贷拖贷现象严重、毕业求职履历造假成风。其原因既有社会、家庭的因素,也有高校道德教育内容不当的因素。加强大学生诚信教育的对策一是完善各种机制,为大学生诚信理念的形成创造有利的社会环境;二是开展理论与实践相结合的大学生诚信教育活动;三是实现家庭教育与学校教育的合力。     

我国医院营销行为中存在的问题及对策分析

本文认为,我国医院营销行为中存在的主要问题有:营销意识淡薄,营销观念滞后;营销组织不健全,营销人才缺乏;市场调研不科学,信息反馈不到位;医疗服务同质化,市场开拓能力较弱;医药费用虚高,医疗服务定价不合理;营销手段单一,宣传力度不够;医疗诚信缺失,过度推销严重等等。文章提出,提高医院营销管理水平,一要树立营销意识,更新营销观念;二要建立健全专职营销组织,积极培养和引进营销专业人才;三要充分发挥营销部门的主导作用,实现医院营销手段和营销主体的有效整合;四要加强诚信教育,完善管理机制,遏制过度推销行为。     

高校学生信贷消费与诚信教育的思考

随着信贷体系的逐步深入和完善,信贷消费开始进入高校学生群体,受到越来越多当代大学生的青睐。本文从分析高校学生信贷消费的现状出发,进而论述了诚信教育对高校学生信贷消费市场健康发展的重要作用,最后阐述了相关的法律法规对信贷消费的保障作用。