城市发展中语言规划的重要性

语言是包括经济活动和文化活动在内的一切人类活动的重要载体,语言在城市发展中是一种非常重要的资源,语言软环境的建设已逐渐得到人们的重视。鉴于语言在城市发展中的重要性,语言规划在城市发展中的重要性也进一步得到凸显,语言规划成为城市发展中需要重视的问题。鉴于此,本文以陕西省榆林市为例,就城市发展中语言规划的重要性与主要路径进行分析与讨论。     

网络公开课字幕翻译策略浅析

在互联网飞速发展的今天,观众对作为文化消费品的影视作品的文化价值更为看重.除了各类电影、电视剧、综艺节目,国外高校的网络公开课更是受到社会大众的追捧.针对国内的影视翻译现状,指出网络公开课的发展现状及翻译策略.     

浅谈高校音乐语言艺术教育对大学生形象的塑造

在高等院校大学生音乐语言艺术教育中,音乐与语言所展示的思想和形象,能够使学生们更加深入具体地了解一切客观事物和细微复杂的内容,更能使音乐形象所展现的声乐语言内容与丰富的联想视像明确起来,使主人公能够直接抒发思想感情,表达内心的愿望、追求、理想、爱憎、欢悦、忧伤……它凝聚着不同情感的性格特征,以生动的声乐演唱来反映生活,塑造人物形象.     

高职院校《C 语言程序设计》课程教学改革与实践简

根据高职学生及专业特点,结合多年《C语言程序设计》课程的教学实践,综合运用项目教学、任务驱动、工作过程导向等先进的教学理念,总结出包括课程的整体设计、单元设计以及教学过程实施的方法,有效地提高了教学效果。     

论商务英语口语测试评价体系之构建

本文阐述了以交际语言学说和交际语言测试理论模式为基础的剑桥商务口语课程的两种评价方式:终结性评价和形成性评价;并以两种评价方式为研究对象,分析探讨测试评价体系的构建以及两种评价方式在评价体系中的权重分配。     

中式英语的社会身份解读

中式英语是跨语言影响的产物,但对其作为语言学符号的社会身份存在疑义。中式英语的新发展表明,中国在国际舞台上不断增长的信心正在转换为对中式英语作为一种语言学符号的社会身份合法性的再评估。     

《一九八四》的语言特色和反讽手法

《一九八四》是英国作家乔治·奥威尔创作的一部政治寓言,更是一部具有预言性质的科幻小说,是20世纪以来最为著名的政治讽刺小说。作品通过对一个普通的小人物的描写,深刻分析了极权主义社会,并设想了一个令人窒息的高度集权的社会,揭示了极权主义的本质。小说通过对每个人物的形象的刻画和新话的运用,使小说充满了讽刺意味。本文尝试分析《一九八四》的语言特色和反讽手法,去感受小说作者在小说中展现的语言魅力和小说所要表达的思想。     

非语言符号在展示设计中的应用研究

著名俄罗斯语言学家Roman Jakobson曾经说过:"每一个信息都是由符号构成的。"在原始社会,人与人之间为了沟通与交流就已经出现了符号,经过社会不断的发展演变,符号的涵义变得更加宽泛。现代社会,人们不单单只对语言感兴趣了,更多的是被非语言符号所吸引,如:视觉图形、声音、体语(人)、美术作品等。本文主要从展示设计方面入手,研究非语言符号在展示设计中的应用。展示中的文字、图形、图像、标识、颜色等要素必须根据主题的需要来进行符号化的设计,而任何符号元素也必须清晰明确地指向主题,两者相辅相成,相互强化。而非语言符号在展示设计的信息传播中起到了潜移默化的作用。     

集激记——长春供电公司党委政工集约化工作走笔

近日网络流传着一则通篇只运用一个音节的古文《季姬击鸡记》,让人们赞叹祖国汉语言文化的博大精深。而长春供电公司的党建工作与其有着异曲同工之妙,一个“集”字,“激”发了无限的活力。     

项目导向、任务驱动教学模式在嵌入式C语言教学中的探索与实践

＂嵌入式C语言＂是一门实践性强、极富创造性的课程,既要兼顾C语言的基本理论知识体系,又要融入嵌入式系统以应用为中心,简洁高效的设计理念。在教学中不能把太多精力花在理论教学上,课程内容应以项目导向实施、任务驱动完成。从教学设计、实施方案、课程评价等方面做了具体探索与实践,并取得良好效果。