图书质量与编辑意识

编辑是一类特殊的生产劳动者，肩负着承传社会文明、开拓精神家园的使命。在使原有个体的文化感悟变成社会文化产品——图书的过程中。编辑意识发挥着不容忽视的作用。图书的生命在于质量，这就需要编辑不断强化精品意识，提高社会责任感和历史责任感。本文试探讨图书质量与编辑意识的关系，寻找二者互动过程中的契合点。     

伟大的开局壮丽的画卷--新年献词

一元复始，万象更新。新年的钟声送走了不平凡的2005年，我们怀着喜悦和奋进的豪情迎来了又一个生机盎然的春天，在这辞旧迎新、万家同乐的新春佳节，本刊蝙辑部向全国广大读者和作者，以及所有关心和支持本刊发展的各界人士致以新春的祝福和敬意。     

产业链视角的区域经济互动联系模式研究

完善的区域产业结构是一个地区经济健康发展的基础,因此,各地区的经济利益诉求使区域具有优化该区域产业结构的内在经济冲动,而区域产业结构优化的过程,在一定意义上是本区域的产业断链接通成为相对完整产业链条的过程,产业链节点的接通又必然在地区之间引起新的区域经济权益的冲突.因此,分析产业链节点的关系也就成为分析区际经济关系的重要内容.     

当代中国多样性文化格局的内涵、特征及走向

本文从分析当代中国多样性文化格局形成的历史条件、国际背景出发,着重考察这种新格局所包含的多个文化层面和复杂的文化关系,揭示多样性文化持续互动的表现和特征,并作出客观的评价。文章还对新世纪中华文化的走向所涉及的几个重要关系问题,发表了自己的看法。     

浙江省银证保协同发展:问题与现状

随着中国加入世界贸易组织,银行业对外开放进程逐渐加快,国内金融机构相互合作、互动发展的要求日益迫切.以浙江省为例,通过对银行间、银保间、银证间的互动合作现状进行分析,探讨浙江省金融机构互动发展中存在的一些问题,并从相关的机制构建角度尝试提出具体设想和建议.     

全球化背景与德育模式的创新问题

全球化背景下我国传统德育模式凸显其滞后性和局限性的弊端,针对这种现状,建构适应全球化时代要求的平台德育模式便成为时代必然.平台德育模式是一种有利于促进德育主体双方在平等基础上实现互动交流的德育模式,具有平等性、开放性、动态性和创造性等特征.     

谈高等数学课例题的选择

例题选择对高等数学课程的课堂教学效果有至关重要的的影响。例题的选择应注意到典型性、启发性、趣味性、严密性、示范性和互动性相结合。     

轻型时期高校图书馆读者服务工作探讨

读者服务工作是高校图书馆工作的重点,要做好转型时期的读者服务工作就要加强对读者文献需求的调查,做好读者的导读服务,大力开发和利用文献信息资源,为读者提供多方位的服务。     

“诸葛烤鱼”答记者问

自本刊2007年第五期以三个版面的篇幅专题报道重庆诸葛饮食文化有限公司总经理付泉的创富故事后，引起了广大读者的热切关注．鉴于许多读者对诸葛烤鱼的相关情况不是很了解，本刊特邀请重庆诸葛饮食文化有限公司总经理付泉解答众多读者关心的问题。     

排球普修课互动教学模式探讨

从排球普修课运用互动教学模式的必要性入手,着重探讨了运用互动教学模式的理论路径,并根据体育教学的实际情况,提出在排球普修课教学过程中应充分发挥教师对教材的能动作用;合理搭建师生互动平台;注重创造学生与学生平等交流的机会等建议。