高等职业院校机电类专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究

本文在分析工学结合课程开发存在的普遍问题基础上,针对我院机电一体化技术专业的课程标准与其对应的职业岗位技能标准对接作了深入的研究.     

高职会计专业体验课程标准设计与应用

正专业体验是大学教学计划的一个有机组成部分,是大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是专业学习的前奏。根据专业性质和特点,到与专业相关的部门或单位参观、走访、培训、体验和感受所学专业知识在现实社会经济生活的应用状况,初步了解相关     

高中历史自主学习能力培养的实践与思考

正在知识爆炸的当今时代,终身学习已成为一种不可或缺的能力;《普通高中历史课程标准》也明确指出:学生是学习的主人。在新课程改革也向我们传递着一个基本信息,那就是在知识传授的同时,教会学生学习的方法,注重自我学习能力的提升,从而真正成为学习的     

自然教学中的误区分析及解决方法

<自然科学基础知识>是幼师专业的一门专业理论课.教材按中等职业学校和普通高中物、化、生学科的新的课程标准要求明确了培养目标,为教学指明了方向,然而在具体操作时,常常由于陷入某种误区而引来问题重重.     

初中历史教学中的审美教育

初中新课程改革在《历史课程标准》中，把“形成健全的人格和健康的审美情趣，确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神，增强承受挫折、适应生存环境的能力，为树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础”作为重要的教学目标。那么，历史教学中如何进行审美教育呢？     

高职院校《公路施工技术》课程改革探索与研究

课程建设与改革始终是专业建设的核心内容,是提高教学质量的核心,本文结合吉林交通职业技术学院道路与桥梁工程技术专业课程体系教学改革的实际,以突出学生职业能力的培养为主线,对《公路施工技术》课程的改革进行了探索与研究。     

新课程标准下体育教学改革的基本思路

以新课程标准为基础,指出目前高校体育教学存在的许多问题。提出了转变体育教学观念、重建体育教学目标体系、探索开放式体育教学模式、改革评价方法等解决问题的具体措施。     

合理利用教学资源,改善音乐欣赏不平衡

文章根据《音乐课程标准》的要求,针对现在学生中音乐欣赏发展不平衡的情况,提出一些建议,合理利用现有的教学资源,改善不平衡情况,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,以达到增强民族意识和爱国主义情感的目的。     

高师地理专业教学改革的思路与对策研究

1．高师地理教学面临的挑战 地理科学以研究人类活动与地理环境的关系见长，随着现代科学的发展，它的区域性与综合性的特点越来越突出，当前人类遇到的人口、资源、环境等问题需要用地理学的理论与方法去解决。同时，新高中地理课程标准对基础地理教育的目标、课程体系、课程内容和教学方式等作了大幅度的改革与创新，它不仅对中学地理教学有重大影响，也对高师地理教学改革有重大指导意义。高师地理教学与中学地理教学息息相关，承担着向中学输送地理专业师资的任务。因此，要使高师地理专业的发展与时代的要求相适应，改革势在必行。