学习借鉴国外经验 搞好中小企业融资——写在《中华人民共和国中小企业促进法》实际之际

2003年1月1日，《中华人民共和国中小企业促进法》正式实施了，这是我国法制建设、中小企业的一件大事。认真落实好《中小企业促进法》，对全面学习贯彻党的十六大精神，为中小企业的成长创造一个良好的环境，保障中小企业健康发展具有非常重要的意义。本文结合《中小企业促进法》的内容，就我国中小企业融资的问题谈点意见，与大家共同探讨。     

整合企业财务管理能力论略

新经济时代,企业财务管理面临着严峻的挑战,如何提高企业财务管理水平,确保企业战略目标的实现,关键在于企业财务管理人员的管理能力,重新整合财务管理能力是发展所迫、形势所需.     

现金流量表分析浅探

文章从现金流量方向构成和财务比率对企业财务状况及能力进行分析     

论保险创新

江泽民同志在党的十六大报告《全面建设小康社会，开创中同特色社会主义事业新局面》中再次强调：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个周家兴旺发达的不竭动力。”我国“上世纪末达到的总体小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康状态。”表现在寿险发展上就是保障水平低、     

注重数学实践 优化教学过程

对于高校教育来说,培养学生的创新能力是至关重要的。那么,如何培养学生的创新意识和解决实际问题的能力?数学建模是研究性学习的一种重要方式,深化数学课程改革,加强数学建模的培养这是近年来高等数学教学改革的一项重要内容。     

动物课堂

人们认为，美国人最擅长的活动是创建新企业．他们崇拜那些冲破规矩束缚，创立新规则的人。这些人创立了一个个的新世界，他们决心要掌握控制权，而不再受他人的控制。当初他们利用同时代人还不太了解的技巧和工具为市场服务，而在一些情况下，他们还必须自己创造市场，这些人都具有非凡的内在动力和竞争意识，个个都是了不起的人物，他们生活的国家和文化鼓励这些特性转化为企业精神，给他们提供了施展才能的舞台。     

浅析核心竞争力与一般竞争力的异同

<正> 一、核心竞争力与一般竞争力的概念 1.核心竞争力 “核心竞争力”这一名词是1990年由美国企业战略管理专家C.K.普拉哈拉德和G.哈默在《企业的核心能力》一文中首次提出的,他们认为核心竞争力是“组织对企业拥有的资源、技能、知识的整合能力,即组织的学习能力。”该定义实际上并没有十分清晰定义核心竞争力,而只是给出了一     

不同年龄段的少儿关键期

父母给予孩子的爱最多，父母真挚的爱伴随着孩子的点滴成长。因此，孩子健康成长的第一个课堂是家庭，父母是孩子的第一任老师。与孩子共同成长，与孩子一起面对生活的挑战，是目前父母广泛达成的共识。但是，针对不同年龄的孩子，父母懂得如何把握他（她）们的心理特征对症下药，才能一手掌控教育孩子的先机。     

危险的盲动

海尔、美的、科龙等在国内具有一定竞争力的企业纷纷向物流这一“经济领域的黑大陆”进军，他们这种与国际潮流背道而驰的物流自营运作模式，真的是一种适合我们中国国情的创新策略吗?