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<正>陈东瑜,江苏省海门市人,生于1942年10月。1961年6月加入中国共产党。南京大学本科学历。曾在南京外国语学校、江苏省高等教育局(教委)、江苏省教育科学研究院等单位工作。2003年1月退休后任江苏英特终身教育环境研究所所长,江苏大明人文教育培训中心理事长。 相似文献
22.
现代教育学理论认为:教学过程是学生在教师的指导下,通过自己的自主探索学习活动,掌握科学文化知识,发展认知能力,形成个性特征,认识客观世界的特殊认识与发展过程.自主探索已成为课堂教学中不容忽视的催化剂与调节剂,如何充分培养学生在科学课中自主探索、实践求知的科学精神与素养,成为广大自然教师努力探索、不断提高课堂效率,大力培养跨世纪一代人才的重要课题.下面结合自己的一些教学实践与体会,谈以下三个方面: 相似文献
23.
姜华 《技术经济与管理研究》2005,(2):14
随着我国改革开放的深入发展,为迎接更激烈的市场竞争,兽王集团在企业发展、强化管理、技术营销创新上实施跨世纪整体规划,使兽王皮衣品牌优势得到了进一步的提高。中国皮革工业近几年取得了令世人瞩目的成就,在中国从皮革大国向皮革强国进军的历程中,以传统方式生产的产品受到更加严峻地挑战。兽王集团直面挑战,坚持不懈,稳健务实地实施品牌战略,做好可持续发展的大文章,赋予兽王品牌新的生命力和活力, 相似文献
24.
30年间,中国石化累计向国家缴纳的税费相当于国家建设长江三峡水利枢纽、南水北调、青藏铁路三项跨世纪工程全部投资的11倍多。从1983到2013,刚刚走过而立之年的中国石化,已经成长为对标世界一流的特大型能源化工公司。30 相似文献
25.
谈跨世纪会计人才的培养刘家乡当今世界和未来社会,经济发展与后劲的大小,越来越取决于科技的进步和教育发展水平,越来越取决于经济领域中劳动者的素质,数量与才能。近年来,随着社会主义市场经济的迅猛发展,改革开放的不断深化,会计工作越来越显示出其重要性,特别... 相似文献
26.
肇始于19世纪中期的中国现代化运动一开始就遇到了两大难题,一是中国现代化的社会政治前提问题,一是中国现代化的道路问题。为了解决第一个难题,中国人民奋斗了一个世纪,直到中华人民共和国成立,这一难题才从根本上得到了解决。在中国现代化社会政治前提的解决过程中,虽然也触及到了,中国现代化的道路问题,但中国现代化道路具有实质意义的探索,是新中国成立以后才真正开始的。在世纪之交,回顾新中国现代化道路半个世纪的探索历程,总结其中的经验教训,对于我国现代化建设事业的跨世纪发展,无疑具有十分重要的意义。 相似文献
27.
一个时代,一个社会,竞争是从孩子开始的。创新对于一个民族是生命所在。当今的少年儿童是21世纪的新主人,他们是迎接新世纪知识经济挑战的一代新人,从小提高少年儿童的创新素质将关系到我国21世纪的综合国力的强衰。对少年儿童进行早期创新潜能的开发,最重要的是开辟一系列创新教育的新途径。 相似文献
28.
29.
中学时代是基础教育的关键时期,要把中学生培养成跨世纪的优秀人才,在抓好他们牢固掌握文化知识的同时,还要切实强化他们的思想素质建设,使中学生德、智、体、美、劳全面发展,成为适应新形势发展和新世纪需要的栋梁之才。 相似文献
30.
全民健身计划是国家领导、社会支持、全民参与的跨世纪工程。它的出台,将对我国群众性体育运动的开展产生重大影响。全民健身计划纲要明确提出"以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点",这为进一步加强学校体育提供了极好的机遇。高等学校是培养高层次人才的基地 相似文献