跨世纪发展的满洲里经济展望

本文试图从宏观环境、增长动力和发展道路三个方面,提出个人对满洲里经济跨世纪发展的展望。一、东北亚经济圈:满洲里持续发展的宏观环境从广泛的发展背景来观察,满洲里处于一个十分有利的区位环境之中,既是东北亚经济圈的中心地带,置身于水、陆、空运输十分方便的南联北开、东进西出的运输网络之中,又是中外瞩目的一个新的经济区域和中国东北对俄罗斯、蒙古经济联系的一个重要门户。满洲里对面是一个在未来发展中极富开发前景的俄罗斯西伯利亚地区。     

跨世纪物流市场运营

不久前，由跨世纪装饰城投资兴建的跨世纪物流配载市场正式启动运营，这是目前为止华东地区最具规模的物流货运市场，该物流市场总投资达8000万元，占地400亩，内部建有能容纳3000辆货车的超大型停车场，目前已入驻来自全国各地的业主100多家，而最终的规划是容纳1200-1500户业主。     

因地制宜搞培训，科技致富小康路——记甘肃省玉门市“跨世纪青年农民培训”学员张继周

甘肃省玉门市“跨世纪青年农民科技培训”(以下简称“青培”)工程的实施，适应了该市农业产业结构调整的需要，他们结合当地草产业和肉牛肉羊设施养殖业蓬勃发展的现状，在培训中突出针对性和实用性，因地制宜的确定培训内容，并改变过去由培训部门“配菜”的培训方式，积极推行了由乡镇村、组、农     

教学中要加强学科间的联系

随着科目设置的改革，化学的教学也必须作适度的调整，以适应教育改革的需要。这就是说在平时的章节教学中除了狠抓“双基”之外，还要强调本学科与其他学科知识点交融与渗透。它有利于中学生全面实施素质教育，引导学生不偏科，扩大知识面，并形成较强的理解、分析、应用等综合思维能力。这是培养跨世纪综合应用型人才的需要。要完成培养创新的教育重任，必须加强学科之间的联系，相互渗透的教学方式，即学科间的综合性教学。     

培养跨世纪科技人才的重要举措

本文列举全国科技大会以来，地矿部在培养跨世纪科技人才方面所办的几件主要的实事，阐明举办青年地质学家论坛的宗旨和目标，论坛的内容和要求以及作者对当代青年地质学家的殷切希望。     

试论跨世纪少年儿童的创新教育

一个时代,一个社会,竞争是从孩子开始的。创新对于一个民族是生命所在。当今的少年儿童是21世纪的新主人,他们是迎接新世纪知识经济挑战的一代新人,从小提高少年儿童的创新素质将关系到我国21世纪的综合国力的强衰。对少年儿童进行早期创新潜能的开发,最重要的是开辟一系列创新教育的新途径。     

王乔简介

王乔,现任江西财经大学副校长。长期从事财税理论教学和研究工作,1996年破格晋升为教授,被江西财经大学评为“十佳”青年教师,是江西省高等院校中青年学科带头人,财政部跨世纪学科带头人,1998年荣获国家人事部、财政部授予“全国财政系统先进工作者”称号。王乔教授多年来一直潜心于财税理论的研究。近五年来,取得科研成果30项,其中:在国内重要学术刊物上发表论文18篇,主著、主编专著或教材7部,主持完成省、部级科研课题5项,获省部级二等奖2项。在税收理论研究方面成果丰富,主要有:专著《中国税收若干问题研究》,(2002年获江西省第十次社会…     

武汉市城市总体规划主城总体规划图（1996-2020年）

目前实施的《武汉市城市总体规划(1996—2020年)》是建国以来武汉市第六轮城市总体规划，于1995年编制完成。规划立足于改革开放后城市人口、经济、规模等要素加速发展的形势，提出了跨世纪并前瞻21世纪中叶的发展蓝图。1999年2月5日，国务院正式批复。     

以人为本聚人心 开发人力促发展 提升能力兴企业

培养和造就一大批跨世纪人才是我国实现社会主义现代化的关键。为此，我们必须努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的人才机制，促进人才合理流动，积极创造各方面优秀人才脱颖而出的良好环境。     

广东可持续发展战略及其对策

可持续发展是一种新的发展观，是科学发展观的重要内容。可持续发展战略是广东省实现跨世纪大发展的四大战略之一。然而，广东实现可持续发展面临着众多的问题，只有对这些问题加以解决，才可能实现可持续发展。本文对这些问题进行了归纳，以期能引起有关部门的关注和学者们的探讨。