哈尔滨中俄边缘语消亡探因

中东铁路在哈尔滨的修建，为这座城市的迅速兴起和俄化提供了先决条件。中国居民在与俄侨打交道的过程中，产生了具有哈尔滨特点的中俄边缘语。随着时间的推移，它渐趋消亡，其消亡有其自身的原因。     

为"边缘灵魂"呐喊--《万延元年的足球队》解读

大江健三郎文体的艰涩,故事的荒诞,使读者很难接受.<万延元年的足球队>自成为诺贝尔奖获奖作品以来,论析这部大江的"集大成"之作的文章也不多见,因此,试作阐释,以求给读者一把解读大江文学的钥匙.     

湿地松芽移育苗技术的研究

本文对湿地松芽移育苗的圃地选择、种子催芽、温床制作、温床管理、苗床制作、移芽、芽苗和幼苗的圃地管理等一系列技术措施进行了详尽的描叙，为湿地松芽育苗提供了科学的依据。     

中心城市边缘圈域经济发展分析

本文研究了当代中国中心城市边缘圈域经济的历史演进、发展规律、存在问题与制约因素，从经济学角度对经济转型初期、深入发展阶段和新经济条件下中心城市郊区化与郊区城市化现象进行分析，认为生产要素报酬率、商品市场价格、企业利润的地域空间差异变动、市场竞争机制的形成与完善是诱致中心城市郊区化与郊区城市化现象的内在经济动因，提出应以稀缺性最强且最缺乏市场提供求弹性的生产要素为核心，在中心城市与其边缘圈域之间优化配置资源，并由此提出相应的对策建议。     

化学教学中学生观察能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科，学生学习化学是以观察物质及其变化为其特征的。观察能力是思维能力以及其它各种智力的基础和前提。在中学化学教学大纲中也明确指出，教师要根据化学学科的特点，结合学生的实际，有目的、有计划地组织和指导学生的学习活动，培养和发展他们的观察能力。通地培养学生的观察能力，还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，在中学化学中培养和发展学生的观察能力就尤为重要。     

核心-边缘理论在区域旅游规划中的运用

核心－边缘理论为区域旅游规划提供了建构区域旅游空间结构系统的认知模型。运用这种空间结构模型，在进行旅游资源的区域整合，景区土地利用功能配置与都会城市旅游圈层构造，以及促进区域旅游联动发展方面可取得满意的实践成果，核心与边缘地区应该是一种平等竞争，优势互补，合作互嬴的空间关系，发展核心，带动边缘，是区域旅游发展的重要战略兴措，发展中地区要注意培育旅游核心区，形成旅游创新活动基地，带动边缘区域发展，壮在整个区域的旅游竞争力。     

网络投资七不愉快

你现在在网上投资么?如果是的话那就让我来告诉你，你此时就像是站在无扶手的高楼边缘，风险笼罩着你，这风险不仅仅来自于金钱方面，还有更让人扼腕痛惜的地方——时间。时间一去不复返，你能奢侈地挥霍几次?     

点轴系统理论及其拓展与应用:一个文献述评

点轴系统理论自1984年提出以来,随着该理论在科学基础、形成机理、过程模式等方面的不断完善,已初步形成了一个完整、系统的理论体系.在此基础上衍生的"T"型空间开发战略广泛应用于国土开发和经济布局,成效显著.自该理论提出以来,在理论拓展和实践应用中涌现出一批成果,点轴系统理论的研究与应用不断深化.     

德国高科技发展及对我国的启示

德国十分重视高技术开发，其高科技产业主要集中在激光，纳米，电子，生物，信息通讯，现代制造，新材料等领域，近年来，德国在确保在世界汽车和机器制造领域技术的中心地位之时，正日益成为激光技术和机器人技术领域的中心，另外，德国把微电子技术在所有相关领域的应用视为重点，