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991.
所谓政治观是指处在社会政治关系中的政治行为主体 ,在阶级斗争、社会生活的社会实践过程中逐步形成的对以国家为中心的社会政治的根本观点 ,是人们观察和分析社会政治现象和政治问题的基本出发点。政治文明 ,简单地说 ,就是人类社会政治生活的进步状态 ,是人类文明的重要组成部分 ,是人类政治智慧的结晶。现阶段 ,不断加强大学生的政治教育 ,是促进大学生政治观成熟和社会主义政治文明发展的重要方法和途径  相似文献   
992.
大力发展我国物流人才教育事业   总被引:2,自引:0,他引:2  
20 0 2年年底 ,在上海举行的首届物流人才招聘专场上 ,1 0 0 0多家企业竞相觅才 ,尽管像上海国际货运有限公司等许多公司开出了 1 0万元至 50万元年薪甚至更高的价格 ,寻觅具有职业资格的专业物流人才 ,可仅有 1 %的岗位找到了合适人才。天津大田物流聘了个 CEO,年薪达到 1 69万元港币。而沃尔玛为了在广东建立一个专业的物流系统 ,在对华南地区人才进行考察后 ,发现合乎现代高级物流人才标准的寥寥无几。由此可见 ,专业物流师已经成为职业金领阶层之一。物流人才的稀缺已经成为制约我国物流事业发展的瓶颈 ,而物流人才供应的不足是与我国…  相似文献   
993.
世纪之交,党员所处的特殊社会环境,承担的任务都发生了变化,迫切需要搞好党员教育,提高党员素质,切实发挥党员的先锋模范作用。 1.进一步提高认识,认真抓好党员教育工作。历史经验和现实需要都充分证明,改革开放越深入,经济发展越迅速,就越要加强党的建设,加强党员教育工作。那种忽视思想教育和政治工作,甚至认为可有可无的想法是非常有害的。1992年,小平同志在视察南方重要谈话中指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”“说到底,关键是我们共产党内部要搞好”,要“把共产党员教育好”。江泽民同志针对有人提出市场经济条件下讲党性还有什么意义时指出:“我们要建立的社会主义市场经济体制,是同社会主义基本制度结合在一起的”,共产党员必须“用党性来保证和促进这个新体制的建立,同时用党性来抵制市场活动中的消极因素”。  相似文献   
994.
教育投资是一个国家教育发展的基本动力,它的来源根据国家政策的不同而不同,但是由于教育的特性,它主要由一国经济的发展水平决定。预测教育投资规模对于教育规划和教育体制的改革都是必要的。本文在充分考虑人口发展的因素和我国教育的发展趋势,结合人口预测模型和灰色预测模型建立适合我国实际的教育投资规模预测方法,井在理论模型的基础上给出了实证研究数据。  相似文献   
995.
职业技能教育——素质教育是关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 我国的职业教育是由普通基础教育发展而来的。不论是师资、教材、教法以及教学思想都带有普通基础教育的烙印,尽管在多年的职业教育发展中,逐渐把技能教育做为了职业教育的重点,但仍有不少应试教育的影响在职业技能教育中体现,实质上技能也是素质的一种表现。  相似文献   
996.
一、投入的问题1.税改后政策性增支减收因素进一步加大了财政缺口税改前,湖北省安陆市五统收入、二项提留、教育集资和屠宰税收入,共计4679万元;2002年税改后,“两税两附加”收入和上级转移支付共计3615万元,税改后增支减收造成安陆市资金缺口1064万元。2003年,全市预计可用财力21100万元,预计预算支出27805万元,资金缺口将达6705万元。2.税改后完成预算收入任务十分困难,收入缺口影响了对义务教育的投入2003年安陆市“两税两附加”由财政部门直接征收,没有完成的收入不能像税改前样由其他资金垫缴,“两税两附加”预算收入任务很难完成,将形…  相似文献   
997.
侯岷 《山西金融》2003,(A11):83-84
当前,全党、全国正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,我也积极参加了太原中心支行组织的培训和支行组织的学习讨论,认真倾听了县委党校老师的讲课,并进行了认真的自学,通过学习,使我对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义有了更深刻的认识,就是要真正把“三个代表”重要思想落实在思想上、体现在行动中,做到学以致用、以用促学、学用相长、收到实效,  相似文献   
998.
2002年,对于沈阳市国家税务局稽查三分局来说,是具有标志性意义的一年。这一年的3月20日,分局正式组建完成。面对新体制、新任务、新挑战,分局班子带领队伍坚持“政治建队、科学管理、严格执法、文明服务”的建局方针,以“团结、实干、创新、争先”的精神,夺取了两个文明建设的双丰收。2002年,分局被中共沈阳市委、沈阳市政府评为军民共建先进单位,被市国税局评为目标管理考核优秀单位。  相似文献   
999.
1000.
本是利用抽象函数特殊模型的途径举例说明求解抽象函数的问题的一种方法。  相似文献   
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