首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   38863篇
  免费   49篇
  国内免费   32篇
财政金融   3888篇
工业经济   2610篇
计划管理   8561篇
经济学   3298篇
综合类   3525篇
运输经济   406篇
旅游经济   174篇
贸易经济   7994篇
农业经济   3066篇
经济概况   5196篇
信息产业经济   84篇
邮电经济   142篇
  2024年   96篇
  2023年   418篇
  2022年   542篇
  2021年   494篇
  2020年   489篇
  2019年   675篇
  2018年   270篇
  2017年   749篇
  2016年   1056篇
  2015年   1537篇
  2014年   3636篇
  2013年   3047篇
  2012年   3422篇
  2011年   3663篇
  2010年   3120篇
  2009年   3152篇
  2008年   2947篇
  2007年   2054篇
  2006年   1733篇
  2005年   1683篇
  2004年   1186篇
  2003年   907篇
  2002年   529篇
  2001年   440篇
  2000年   397篇
  1999年   127篇
  1998年   113篇
  1997年   106篇
  1996年   60篇
  1995年   51篇
  1994年   32篇
  1993年   33篇
  1992年   12篇
  1991年   45篇
  1990年   11篇
  1989年   32篇
  1988年   11篇
  1987年   8篇
  1986年   15篇
  1985年   15篇
  1984年   2篇
  1983年   8篇
  1982年   2篇
  1981年   9篇
  1980年   10篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
本文所说的审计文章是指以审计工作和审计专业为题材而又不同文体的文章。审计文章包括审计论文、审计调查报告、工作方案、工作报告、工作总结、审计案例、报告文学、通讯、简报、诗歌散文、审计工作的采访新闻等等。所谓“尺幅之地,可驰千里”既说一篇文章蕴涵着丰富的知识,又说明写好一篇文章的重要性。审计文章既然是涵盖着多种文体的文章,说明本题是一个非常大的题目,研究对象很多,涉内容很广,自然不可面面俱到,只能就写好审计文章的共性要求谈几点自己的见解,供大家探讨。1.培养写作审计文章的兴趣。大家都知道,一个人的爱好取向所释…  相似文献   
32.
法律的本体问题,是法哲学领域的重要理论范畴之一。探讨法律的本体,目的在于为法律的存在提供合法性论证。历史地看.关于法律本体的哲学思考主要表现为三种理论形态之间的历时更迭,即神法论、自然法论和实践法论。本的主旨在于对这三种理论形态进行学术梳理,以揭示其各自在研究视角、思维路径和理论价值等方面所存在的差异。  相似文献   
33.
34.
35.
我校营销专业被列为全国专业教学改革试点后,为适应改革的需要,培养更高的营销人才。必须注意加大教学改革的力度。本从课堂教学角度,对《市场营销学》课程改革进行了必要的探讨,提出了转变学生学习观念,进行教学内容重组和采用灵活多样的教学方式是培养学生学习兴趣,调动学生学习积极性、主动性、和创造性的有效途径。  相似文献   
36.
37.
38.
《山东建设》2005,(21):14-15
各省、自治区、直辖市人事厅(局),新疆生产建设兵团人事局,部分副省级市人事局,国务院各部委、各直属机构人事部门:为加强专业技术人员资格考试工作管理,经与有关部门和相关考试管理机构研究,现将《2006年度专业技术人员资格考试工作计划》印发给你们,请做好考试组织实施工作,确保各项考试工作顺利进行。如因特殊情况需要变更考试时间,将提前另行通知。  相似文献   
39.
2005年8月12日.安徽省滁州市工商局南谯分局,应当事人申请,解放思想,为农民宇尔兵和胡大民两人颁发一份企业名称为“滁州市南谯区绿园蔬菜经济合作社”的合伙企业营业执照.核准的经营范围为“蔬菜种植、销售”。为深入了解这个农业合作社的真实情况,最近笔者进行了专题调查,农民的实践给了我们很多真知和有益启示.也提出了值得探讨的深层问题。  相似文献   
40.
《山区经济》2005,(4):F0004-F0004
山西省吕梁市农业学校创建于1972年。是吕梁山上惟一的一所农业技术学校,也是吕梁农业技术推广的集散地和辐射中心。学枝有教职工139人,专任教师72人,其中高级讲师技术职务人员19人.讲师等中级专业技术职务人员42人,双师型教师18人。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号