钱学森爱国思想研究

钱学森是科学的巨匠,更是爱国者的楷模,他的爱国思想博大精深,曾影响着许多莘莘学子回国效力。钱学森爱国思想主要内容有：努力学习,报效祖国;历尽艰险,回到祖国;倾其一生,奉献祖国。其成因既有社会环境、家庭环境的影响,也有学校环境和中国传统文化的影响。钱学森爱国思想告诉我们：不但要有自强不息的奋斗精神,而且要有将个人发展与国家前途命运相结合的优秀品质,这对增强个人的使命感和责任感以及民族的认同感和归属感大有裨益。     

钱学森：我只是沧海一粟

中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，中国科学院、中国工程院资深院士，中国人民政治协商会议第六届、七届、八届全国委员会副主席，中国科协名誉主席钱学森同志，因病于2009年10月31日8时6分在北京逝世，享年98岁。近日来，全国各地的各界人士在沉痛悼念钱学森同时，愈加关注作为一代科学巨星的钱老，     

心茶一瓣

●在科学领域,任何人都可以发现真理。——乔纳森.萨莱●在科学工作中要有严格的自我批评精神,有实事求是的精神,这是青年从事科学工作的第一关。——钱学森     

大师远去精神永存

2009年10月31日，钱学森先生在北京逝世。当我惊闻钱老去世的消息，悲痛顿时从心中涌出。我小心地打开柜子，拿出一封珍藏的信件，信封印着“中国人民解放军国防科工委”字样，左下角“钱学森”三个字的签名格外醒目，这是钱学森先生15年前给我的一封回信。再读此信，追思故人，钱老的音容笑貌与谆谆教诲，又清晰地浮现在脑海……     

德智功爱康——“钱学森科学思想”的五维人才观

<正>"钱学森科学思想"是现代中国人的精神财富。中国人继承与发扬这种精神,有利于中国哲学、文化、科学、艺术的发现与创新。钱学森(1911-2009)的一生是"淡泊名利"、"虚怀若谷"、"实践检验"、"一心求真"、"健康长寿"的"大成智慧者",本文探讨了钱学森的德、智、功、爱、康全面发展的个人修养与大成智慧,推而广之是政治文明、科技文明、物质文明、精神文明、生态文明的社会文明。众所周知,钱学森是"火箭"专家,是"两弹一星"的功臣。     

是什么造就了钱学森的伟大人格?

自从中国人民忠诚的儿子、杰出的中国航天之父、导弹之父钱学森逝去后,人们一直被他那充满了爱国主义精神、严谨科学学风和从不追求物质享受的伟大的人格所感     

《钱学森》之魂

"在我的国家,我想做什么都可以,即使种苹果。""在我的国家,我想做什么都可以,即使种苹果。"这是电影《钱学森》中钱学森在被软禁时回答对方说的一句台词,而这简单的一句话也足以向国人说明着什么。郁达夫说过,没有伟大的人物出现的民族,是世界上     

放弃也是一种美

在漫漫的人生征途上，有成功的喜悦，也难免有失败的沮丧；有掌声和鲜花，也难免有悲泣和神伤；有阳光灿烂的春天，也难免有冰雪铺地的冬日……谁又能毕生万事如意一帆风顺呢。     

内蒙古沙产业发展的问题与对策

一、对沙产业理论的认识 “沙产业”最早见于著名科学家钱学森院士在1984年发表在《农业现代化探讨》上的一篇文章中，题为《创建农业型的知识密集产业》。文中将沙产业定义为：一种农业型知识密集产业，包括农业、林业、草业、海业与沙业。     

唯教育之首是瞻——对“钱学森之问”的思考

钱学森之问的提出,引发了我国教育界的深入思考。培养不出杰出人才,确实说明我们的教育有问题。笔者看来,中国高等教育存在的问题有:学生应试毕业;教师动力缺失;教育行政化过重;高校责任推卸转移;社会质疑体制空位。高等教育改革面临一系列的问题,笔者认为需要做到几点:加强基础教育力度;改革教师工资体制;去行政化,教育是瞻;教学相长,创新互动。