浅谈高校教育与创新人才培养——“钱学森之问”的原因与破解途径

高校是杰出人才的培育基地,而中国高等教育如何培养具有创新意识、创新能力的杰出人才是一直以来备受困扰的问题,也是钱学森的无奈感慨.本文从高校教育与创新人才培养的角度出发,试图分析形成这一问题的主要原因,同时综合高校管理者和学生个体两个方面,寻求解决这一难题的途径,以期对高等教育创新人才的培育有所启发.     

每月大事盘点（2009年8月）

高层动态 8月6日，温家宝先后登门看望了60年来为我国科技、卫生事业做出突出贡献的朱光亚、何泽慧、钱学森、王大珩和胡亚美，向他们致以亲切的问候和良好的祝愿。     

钱学森:航天元勋走完生命航迹

科学巨星、我国航天科技事业的先驱和杰出代表、被誉为中国航天之父和火箭之王的钱学森,10月31日上午在北京逝世,享年98岁。巨星陨落,划过天际留下的是璀璨的光芒。钱老的离去带给国人无尽的哀思,而他的科学成就和爱国情怀却生生不息。     

钱学森沙产业草产业理论对内蒙古经济的指导

沙产业草产业理论是著名科学家钱学森院士1984年提出的第六次产业革命的理论,它为西部沙地、草场、林区资源的转换增值和产业联动开辟了新路,为“恢复生态、发展生产、提高农牧民生活”的“三生统一”找到了结合部,为实现“沙漠增绿、资源增值、农牧民增收、企业增效”的良性循     

二十一世纪的大农业——钱学森沙草产业理论及其产业发展展望

钱学森是蜚声中外的大科学家,他不仅在我国"两弹一星"事业中功勋卓著,而且非常关心农业发展。他认为,农业要以现代科学技术发展农业型知识密集型产业,实现生态效益、经济效益和社会效益的三结合。这些高瞻远瞩的建议对指导我国农业,发展社会生产力具有现实意义。     

“中国摩根”的妄谈与疯话——评《摩根全传》

J·P·摩根心中的榜样是拿破仑,中国企业家心中的榜样是J·P·摩根。不同的是,J·P·摩根后来被公认为“华尔街的拿破仑”,但现在我们依然没有找到一位公认的“中国摩根”。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。套用之,我们也不禁发问：为什么中国的企业界就出不了伟大的企业家？     

亿利资源的生态能源之道

二十多年前，中国科技泰斗钱学森曾满怀期待预言：西部中国十六亿亩的沙漠戈壁将会为共和国生长出几十亿财富。中国学术界将其称之为“钱氏沙产业理论。而美国地球政策研究所的莱斯特·R·布朗博士却发出了下面的咒语：中国正在输掉沙漠化的战争。     

第六次产业革命的理论意义

沙产业、草产业思想是钱学森院士于1984年提出来的。经过20多年的研究、实践、探讨和完善,现在已经形成一套较为完整的理论体系——钱学森沙产业草产业理论。一、沙产业理论沙产业理论的核心思想和本质特征是:出现在干旱半干旱地区的沙漠戈壁和沙漠化土地,是又一种土地资源,有着阳光充沛、积温高、温差大的优势,     

管理也是哲学——浅谈用辩证的方法实施学校管理的一点做法

教育是立国之本。在孩子的成长历程中，学校教育占据了主导地位。著名科学家钱学森在回忆，影响他一生中的人物，其中有七位是他中学的老师。因此，如何建设好一所学校．     

基于“钱学森之问”反思我国教育现状

本文以马克思主义的人的全面发展为突破点,分析“钱学森之问”的解题症结,提出了当前学校教育的三条问题,并提出了相对应的解决问题的对策建议。