全文获取类型
收费全文 | 156篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
财政金融 | 9篇 |
工业经济 | 5篇 |
计划管理 | 36篇 |
经济学 | 14篇 |
综合类 | 7篇 |
贸易经济 | 11篇 |
农业经济 | 5篇 |
经济概况 | 67篇 |
信息产业经济 | 4篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 36篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 29篇 |
2008年 | 1篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有158条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
本文由“钱学森之问”引出对高中物理教育创新的思考,从多个方面阐述了如何更好将物理教育与素质教育相结合,培养学生成为全面发展的杰出人才。 相似文献
92.
如果说,钱学森是现代中国不世出的一位科学伟人,想必是毫无疑义的。2009年11月6日,新华社播发的《钱学森同志生平》用11个第一,概括了这位科学伟人对中国航天和国防科技做出的卓越贡献:——1956年,参与筹备组建中国导弹航 相似文献
93.
94.
科学巨匠钱学森老人临终前曾追问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”在我国加速建设创新型国家,全面推进人才强国的今天,回答“钱学森之问’的关键在于通过高校的。去行政化”改革,实现高校科学研究和人才培养的独立自主性。但“去行政化”改革必须同时结合高校师德建设。在高校办学自主性提升和对教学科研资源的真正掌控后,只有通过长期的师德建设,提升大学教师的道德情操、学术品格,才能重树“独立之精神,自由之思想。的大学精神,进行科学、严谨的学术研究,培养具有敏锐判断能力、独立思考能力、科学的创新特神和强烈社会责任感的合格人才。 相似文献
95.
96.
97.
98.
99.
钱学森是蜚声中外的大科学家,他不仅在我国"两弹一星"事业中功勋卓著,而且非常关心农业发展。他认为,农业要以现代科学技术发展农业型知识密集型产业,实现生态效益、经济效益和社会效益的三结合。这些高瞻远瞩的建议对指导我国农业,发展社会生产力具有现实意义。 相似文献
100.
J·P·摩根心中的榜样是拿破仑,中国企业家心中的榜样是J·P·摩根。不同的是,J·P·摩根后来被公认为“华尔街的拿破仑”,但现在我们依然没有找到一位公认的“中国摩根”。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。套用之,我们也不禁发问:为什么中国的企业界就出不了伟大的企业家? 相似文献