企业品牌战略意识三则

现代市场竞争经过价格竞争、质量竞争、服务竞争和环境竞争后，已进入品牌竞争时代。企业想在竞争中占据优势地位，必须突出品牌所内涵的化意识，增加其与消费的心理认同感，提高消费对其品牌的忠诚度；企业还应对权利意识和市场意识同等重视，不可偏废。     

学校开展心理健康教育之我见

大学生心理健康问题是目前社会普遍关注的问题,对大学生进行心理健康教育十分必要。我们应把心理健康教育纳入学校日常教育管理之中,深入调查了解大学生心理健康的现状,分析其原因,积极探索行之有效的对大学生进行心理健康教育的方法,从而提高大学生的心理素质和综合素质。     

鲁迅与弗洛伊德的心理分析学说

论文概述了鲁迅与弗洛伊德学说的关系，分析了心理分析学说对鲁迅早期弃医从文，以及后来文学创作的深刻影响。     

如何读英语新闻

新闻英语日渐成为人们了解世界的窗口,因此文章着重从新闻英语的三大特点,即倒金字塔式的文章布局、简约突出的新闻标题、别具一格的行文方式论述了新闻英语的阅读技巧。     

健美操训练对女大学生心理素质的影响

对浙江师大、湖州师院两校205名女大学生参加健美操锻炼情况展开调查，探讨训练后对他们的心理素质的影响，结果表明：通过参加健美操锻炼，学生的自信心、表现欲、意志品质等方面都有较显著增强，这说明健美操锻炼是较好地提高女大学生心理素质的一种手段。     

图书馆应注意读者的阅读特点

本指出图书馆应注意读的阅读特点：具有时代性；多种阅读目的与阅读方式并存；具有多种类型读，如功利型读、休闲型读等；阅读献类型多样化；喜欢阅读各次献；喜欢用献检索方法及非献检索方法查找资料；喜欢用不同的检索途径查找献等。     

图式理论在英语阅读教学中的应用

图式理论是心理学关于记忆研究的一项重要成果。该理论认为,阅读是一个复杂的心理过程,人们从语言材料中所获取的新信息与已有知识图式相互作用,以实现对重要信息的理解。本文就图式理论在大学英语阅读教学中的应用,为进一步提高大学生英语阅读水平和能力进行积极的探索。     

企业EAP与企业文化的结合

随着现代生活和工作压力的增大,企业有必要引入EAP为员工提供相应的心理咨询服务。企业EAP的开展可以建立在员工转换型心理契约的基础上与企业文化结合,这样不仅能为员工解决心理问题,更有利于企业文化在员工间的渗透,增强员工的组织归属感,达到员工与企业的共同协调发展。     

发挥军队仪式教育引导功能的心理构设研究

仪式作为一种在特定时空场合按照既定程序进行且为特定范围内的人类普遍接受的规定性正式行为,能够借助一系列象征符号,利用展演的方式表达共同的价值、意义和信念。军队仪式作为人类仪式活动的独特分支,通过严格而规范的礼仪程式对官兵进行潜移默化的教育引导,对增强官兵的荣誉感和军事职业的认同感,塑造军队精神风貌,提高部队战斗力、凝聚力具有重要作用。本文旨在探索心理学视域下军队仪式活动的特征和规律,加强仪式活动的心理构设,以期在思想政治教育活动中更好地用好仪式活动这一重要载体。     

文献阅读量与自学能力培养分析

自学能力的高低是衡量大学生素质的重要指标。图书期刊的阅读对大学生自学能力的培养具有一定的影响，但是其影响程度如何?本文通过实际调研，力求从量化角度回答这个问题。