浅谈英语颜色词的翻译

Color words play an important role in the different cultural languages. As the background of Chinese and English culture varies each other, the usage of color word also differs greatly. In order to understand inner meaning better, people must adopt some different transhtion techniques in translating materials （such as literal translation, flee transhtion, change and addition of some color words, etc. ） so as to translate English color words in an accurate way. As a result, it can help people make cross-cultural more effectively and promote the cultural exchange and hybrid between English and Chinese nationalities.     

基于智能手机辅助英语阅读移动学习的探究与应用

随着信息的不断发展,智能手机的移动学习已成为广大学习者所应用的学习方法之一。利用智能手机辅助英语阅读有着广阔的发展前景,本文将通过对基于智能手机的在线阅读网站、搜索引擎、手机图书馆、手机便携设备及手机其他软件对英语阅读的辅助进行具体分析,以此了解智能手机辅助英语阅读的好处及存在的缺陷,为以后的学习者提出参考,使其发挥更大作用。     

让学生在自然地理和历史文化情景中旅行

<正>教学情景是教师进行教学的主要组成部分,也是连接书本知识和学生之间的桥梁和纽带。将学案设计成情景学案就要求教师对课堂情景和学案进行有机整合。如果教师能够在课前深入分析教学指导意见、教材、教学的三维目标以及学生的学情,结合学生掌握的背景知识,以及目前一些吸人眼球的流行元素,从学生的兴趣角度出发,同时积极拓宽     

高校图书馆移动阅读推广综合策略分析

随着各种智能移动终端的普及,高校图书馆移动阅读的有效推广成了其发展过程中不可或缺的组成部分。文章结合目前高校图书馆移动阅读推广现状,汲取国内外高校移动图书馆移动阅读推广先进经验,提出综合性和可行性较强、有效的移动阅读推广策略,其具有一定的借鉴价值。     

英美文学教学与大学英语

人文学科里重要的分支之一是文学,文学素养是人才素养的重要构成因素。在高等教育中,文学教学占有举足轻重的地位,有必要在大学英语教学中开设英美文学教学。英美文学课程能够培养学生良好的阅读习惯、综合提高学生的英语水平、提高人文精神和人文素质。     

高考英语考试阅读理解部分内容效度历时研究

本文从语篇输入特征和预期回答特征两个方面对安徽省2009-2013年高考英语试卷中25篇阅读理解部分进行了内容效度研究。研究结果表明该部分具有较高的内容效度,体现在文章题材和体裁的多样化;词汇量和难度比较适中;考查阅读微技能较为全面。但也存在着测试题型单一、部分阅读材料的阅读难度较大等问题。     

高中生英语阅读理解能力提升探究

本文在分析影响英语阅读理解能力因素的基础上,探讨了提升高中生阅读能力的策略:扩大词汇量,引导熟练掌握英语语法知识,了解英语文化;培养学生的阅读技巧和良好的阅读习惯等。     

公共图书馆推广经典阅读的必要性及策略探索

在人类文明史上,经典作品总是代代传承,形成一条从未干枯的思想长河。时至今日,它们却受到了来自网络视觉、快餐文化始料未及的冲击。在这种情况下,怎样引导人们重返经典阅读就成为当今时代迫切需要解决的问题。公共图书馆作为传统阅读的重要阵地,在引导人们重返经典阅读方面具有不可推卸的责任,公共图书馆必须大力加强针对经典阅读推广的思考和研究,并采取切实有效的措施引领开启经典阅读的新时代。     

镜子

镜子于女人来说，大概是最贴身的小物品之一了，男人我不太清楚，因此不敢妄断。在今天白领丽人高档大气的小包包里，无一不藏着一柄精致的小镜子，在约会的饭桌前，或者去见上司之前，偷偷地对镜瞄两眼，看看脸上的粉有没有扑匀；那一绺特意垂在耳边的卷发有没有变直；或是昨天额头上起的那个小包有没有消下去一点，用来遮挡小包的刘海有没有忠实履行自己的职责，会不会被别人看出破绽；或是在无人的角落里借着镜子练习在不同的人面前微笑时嘴角应该翘起的幅度……镜子的作用实在是太大了而我对镜子的感知却似乎迟钝的很。     

基于阅读2.0的图书馆阅读推广模式研究

随着网络科技的日益普及,传统的图书馆阅读模式已经无法满足现代人对阅读的需求,同时发达的数字化技术也引发着人们阅读方式的变革。从对阅读2.0的概念和特征、当前推广阅读2.0模式面临的问题,以及如何有效促进阅读2.0的管理措施等方面进行了初步的研究。