先进性教育须着手解决三个问题

实践问题——要杜绝形式主义邓小平曾经说过,形式主义就是一种官僚主义。政策执行中是否存在形式主义直接关乎执政党的政治信誉,从长远来看,如果形式主义得不到有效遏制,一旦演变为政治实践中的习惯势力,便会对执政党的合法性造成剧烈冲击。保持共产党员先进性教育活动是新世纪     

2004年俄罗斯科技发展综述

概况 2004年是俄罗斯大选年。随着普京总统以70％多的支持率连任，以总统为核心的政权体系进一步得到巩固，其图强维新的治国思想逐步落实。     

教育对四川经济增长贡献的计量分析

本文采用菲德模型测算教育对四川经济增长的贡献。计量结果表明 ,教育是促进四川经济增长的主要因素 ,而资本对四川经济增长的贡献远低于教育所发挥的作用。计量结果还表明 ,四川存在教育外溢作用低下的问题。本文的研究为四川近几年来加大教育投资政策提供了经济学依据     

教育、疏导、造势是做好企业改制思想发动工作的关键

文章结合天津石化精华实业公司实际展开分析探讨 ,指出教育、疏导、造势是做好企业改制思想发动工作的关键。     

教育产业及其发展的公共经济学分析

本文从公共经济学的视角探讨了我国教育产业及其发展的相关问题。首先，明确提出现代教育产业是一种混合产业，兼有公共经济与民间经济双重性质，中国现阶段必须将教育当做混合产业来发展，才有利于“科教兴国”战略的实施。其次，在明确现阶段应当以混合产业方式发展中国教育事业的基础上提出了我国应制定和实施的教育投入和管理的政策。     

保护农民工利益的经济学分析

保护农民工利益问题近些年来成为媒体关注的热点。媒体对于该问题的关注多是从道德角度和人权角度,文章则侧重于从经济学角度来分析为什么要保护农民工利益,以及如何加大对于农民工利益的保护力度,并提出了相应的政策建议。     

高等职业教育师资队伍建设的思考

进入新世纪,我国高等职业教育的发展已驶入快车道,但其师资队伍的建设却严重滞后其健康快速发展。文章认为高职师资建设在学历、结构、实践技能、再教育等诸多方面存在不足,并提出相应措施以改善高职师资建设不适应高职人才培养的现状。     

构建和谐社会需要正确处理的十大关系

构建和谐社会,是一个长期的过程.在经济高速发展的轨道上,各种利益、各种关系的摩擦、碰撞是激烈的.构建和谐社会,要处理的关系非常多.其中,尤其要正确处理好十个主要方面的关系:经济增长与可持续发展的关系;人口与就业的关系;经济和教育的关系;城市和乡村的关系;高新技术产业与传统产业的关系;积累和消费的关系;内需和外需的关系;强势群体与弱势群体的关系;改革与发展的关系;中国特色与国际惯例的关系.     

日本企业的雇佣与教育投资

文章就日本经济体制中的年功序列、终身雇佣制度从历史的角度分加以分析 ,在分析探讨该体制之所以存在的经济合理性的基础上 ,强调了企业的教育投资是该体制形成的基轴。同时也分析了该体制与日本企业间相互持股之间的联系     

信息化视野中的教师角色更新

信息技术正在构造一个网络化、数字化和智能化有机结合的教育环境。从信息化视野,教师的角色应由传统的“单面手”型转变成“多面手”型。由于硬件技术、软件技术及潜件技术的不断发展和完善,为教师角色的更新提供了可能性,因而,需要教师积极主动地利用现代教育技术,更新观念,更新能力,更新方法,以推进教育现代化进程。