探讨高职院校图书馆对学生素质教育的作用

本文阐明了高职院校图书馆充分利用育人优势,发挥馆员的潜移默化作用,对学生进行以德育为中心,以提高专业知识和技能水平为目的的综合素质教育。     

浅谈新世纪馆员的素质

21世纪国际间竞争的焦点就是人才的竞争，谁把握了一批具有高素质的人才，谁就赢得了21世纪。图书馆也同样地面临着机遇与挑战并存的考验。未来图书馆的馆藏将是纸质印刷型文献，缩微型文献，电子出版物，虚拟馆藏并存互补，且电子出版物不断增长；传统图书馆，自动化图书馆，数字化图书馆共存互补，而数字化图书馆将由实验转入实用，传统图书馆，自动化图书馆不会消失，     

提高高校图书馆馆员的素质与恪守职业道德

高校图书馆担负着为师生传播科学文化知识，提供优质服务的重要职责，本文介绍了提高馆员的素质要求井提出了“思想道德建设一最重要”。     

论高校政治辅导员职业倦怠的成因及对策

当前由于各种原因，在高校政治辅导员中产生了不同程度的职业倦怠。本文对高校政治辅导员职业倦怠的成因进行了分析，提出了理顺机制、统筹规划和加强辅导员自身建设，增强自己的心理适应能力等对策，以维护高校稳定，推动高等教育事业顺利发展。     

高校图书馆馆员主观幸福感研究

本研究系统研究和全面分析高校图书馆馆员主观幸福感的相关问题,尤其在人口统计学方面年龄、性别、学历、职务的有无、伴侣的有无、及家庭背景方面的差异的探讨,以利于其自我认识和身心成长。     

新形势下高校图书馆学科馆员制度建设探究

本文首先介绍了学科馆员制度的内涵及发展过程,其次提出高校图书馆开展学科馆员制度是高校图书馆自身发展,馆员自身素质发展,高校科研发展的需要。最后提出通过发挥图书馆联盟优势,深化学科馆员服务;满足Mooc需求,丰富学科馆员职能;创新学科馆员运行机制;加强人才培养与引进,建设高素质的学科馆员队伍;建立合理有效的激励机制,提高学科馆员工作主动性五方面措施促进高校图书馆学科馆员制度的发展建设。     

高校辅导员职业倦怠成因分析

现代社会职业倦怠问题日益突出,特别是作为助人行业的辅导员群体中,辅导员职业倦怠的问题亟待解决。而针对性的对策建立在客观理性的原因分析基础之上。造成辅导员职业倦怠的原因从客观上主要是政策落实不到位、辅导员的经济和社会地位不高、高校对辅导员管理制度的不健全、辅导员岗位的工作特点;主观方面主要是辅导员自身各方面的因素使然。     

浅谈医学图书信息管理与服务创新研究

医院图书馆的信息服务对象为广大的临床医务工作者,如何提高其信息素养,关键在于医学图书馆员如何开展特色信息服务,升华图书馆服务创新功能,更好地服务于临床医学。本文对医学图书信息管理与服务创新做了重点阐述。     

HR的职业生涯谁来管?

话题背景:本人从事HR工作已经七年,目前已经做到了一定的职位,公司规模较大,薪资待遇不错,工作也比较自由。但对所从事的工作成就感低,没找到从事HR所谓的自豪感,想换个环境,或干脆去别的城市发展。我估计离职成本会很大,但又不想一直这样从事自己并不特别擅长的工作,所以,目前看在待遇还不错的情况下没离职。     

基于角色冲突的高校青年教师职业倦怠缓解对策

角色冲突是社会角色理论中的一个重要概念,本文运用角色冲突理论来分析高校青年教师目前普遍存在的职业倦怠现象,总结了高校青年教师角色冲突的具体表现、对职业倦怠的影响,并在此基础上提出了有针对性的缓解策略。