学习型馆员培育之我见

本文对图书馆学习型官员的需求,学习型馆员的特点和对学习型馆员的培育方法进行了阐述.     

高职院教师职业倦怠状况分析

高职院教师作为我国高等教育大众化的推动者之一，其健康的心理，不仅关系到教师自身的发展。还关系到能否为学生提供更加优质的教学资源，关系到高等教育大众化的发展。因此，研究并解决高职院教师职业倦怠问题。具有重大的现实意义。     

中学教师职业倦怠与人格特征的相关研究

通过EPQ与MBI的测量收集数据,了解中学教师职业倦怠的基本状况,分析职业倦怠与人格特征是否存在相关关系,并结合结果相关分析对可能的影响因素做一定程度的解释。     

政工干部思想素质存在的问题及对策探析

思想政治工作是企业管理的重要方面。而做好思想政治工作的关键又在于政工干部本身的思想素质。因此．关注政工干部思想素质意义重大。从当前来看，政工干部思想素质方面还存在着一些问题，比如未充分认识政工工作的重要性。有职业倦怠感，缺乏工作热情，迎接政工工作挑战的信心不足等。要针对这些问题，采取措施来一一化解问题。达到提升政工干部思想素质、搞好企业政工工作的目的。     

医学高校图书馆专业背景馆员的工作思路

本文就医学专业背景馆员如何快速地融入图书馆工作,并将自身专业知识与图书工作紧密结合谈几点思考。     

高校图书馆语言陷阱现象及应对措施

科学分析高校图书馆馆员与读者，尤其是学生读者之间存在各种语言陷阱现象、形态及其危害和成因，提出行之有效的对策，有利于提升图书馆馆员的综合素质，提高管理能力，提升高校图书馆的整体社会形象，促进图书馆的和谐发展。     

高校辅导员职业倦怠探讨

辅导员是高校思想政治工作的骨干力量，在高校思想政治工作中发挥着极其重要的作用。职业倦怠作为一种心理现象，近年来，在辅导员队伍中普遍存在，已成为高校辅导员队伍中不容忽视的问题，加强辅导员队伍的专业化职业化建设必须要正视这一问题。在新的视角下分析了辅导员职业倦怠的表现、危害及成因，提出了消除辅导员职业倦怠的新对策。     

云南省独立学院辅导员职业倦怠的调查分析及干预对策

辅导员担负着当代大学生思想政治教育、心理健康教育、学习生活指导等重要工作,因工作压力较大,是职业倦怠的高发群体。本文运用Maslach编著的职业倦怠量表(MBI)从情绪衰竭、去个性化和低成就感三个维度对云南省独立学院的80名辅导员进行调查,发现云南省独立学院辅导员职业倦怠现象比较严重,应引起学院管理者及相关部门的关注和重视。并提出一些职业倦怠的干预对策,希望起到抛砖引玉的作用。     

学科馆员制度与深化地方社科院图书馆信息服务的思考

随着计算机的广泛普及和网络技术的迅猛发展,大量的信息以数字的形式呈现在读者面前,因此地方社科院图书馆面临着前所未有的机遇与挑战,图书馆员的岗位职责和工作重点必须得到相应调整。学科馆员制度作为一种全新的信息服务方式,在地方社科院图书馆建立,不仅满足地方社科院科研人员求便、求快、求全、求新的需求,深化了对科研人员的信息服务,也必将极大地提高图书馆员的综合素质,增强其工作技能,提升图书馆在所属单位的学术地位。本文主要介绍了学科馆员的内涵,并分析地方社科院建立学科馆员制度的必然性,从而提出了如何建立学科馆员制度的几点建议。     

管理学视角下的教师职业倦怠

国外众多研究表明,教师是职业倦怠现象的高发群体。教师职业倦怠的存在严重影响教师的身心健康和学生发展。在以往国内外研究成果的基础上,本文着重从教育管理的角度来分析导致教师职业倦怠的因素并提出相应的解决措施。