锲而不舍 厚积薄发——记竹潜民教授

在宁波市第八次哲学社会科学优秀成果评选中，宁波高等专科学校人文系教授竹潜民的专著《鲁迅晚年思想的当代解读》荣获一等奖。此书2001年7月由当代中国出版社出版，篇幅不算长，21．8万字，却是竹教授多年来潜心研究鲁迅的结晶。     

心静则明 品超斯远——记王菁华教授

刚届“不惑”的王菁华教授现任宁波工程学院经济与管理学院常务副院长。她1986年大学毕业，1989年调入宁波高等专科学校（宁波工程学院前身）任教，1997年获上海财经大学经济学（会计学）硕士学位，2003年晋升为教授，目前正在攻读华中科技大学管理学博士学位。她是中国会计学会个人会员、浙江省会计学会个人会员、宁波市职业经理人协会常务理事。     

财专学人——顾颖简介

顾颖，女，1962年6月生，浙江省东阳市人，1986年7月毕业于山西大学政治经济学专业．经济学学士：1996年至1998年参加西北大学“研究生主要课程”进修班学习。现为山西省财政税务专科学校社科部教授、全国高等财经院校“资本论”研究会理事。     

卓越的工艺美术家陈之佛

陈之佛(1896.9.14—1962.9.15)号雪翁。出生于余姚县浒山镇(1954年改属慈溪)东门外晓记村。他8岁入三山蒙学堂。1913年考入浙江甲种工业学校(浙江大学前身),习机织图案。三年后留校任图案及铅笔画教员一年,编写了第一本著作——《图案讲义》。1918年考取留日官费生。次年4月,考入东京美术专科学校工艺图案科,是我国留日学生中学习工艺美术的第一人。期间,他对中西美术史、工艺史和美术理论锐意攻读,刻苦钻研,深得东京美专教授岛田佳矣的青睐。所创作的挂壁图案和装饰图案,分别在日本获得了优秀奖和银质奖。留日期间,他结识了沈端先(夏衍)、丰子恺、关良、卫天霖等文艺界人士,加入了留日学生组织“中华学艺社”。     

贵州商业高等专科学校体育部简介

贵州商业高等专科学校体育部是一个团结向上、锐意创新、服务意识旨的群体，现有教师14名，其中副教授1人、高级讲师14名，其中副教授1人、高级讲师1人、中学高级教师1人、讲师4人、助教7人，担任全校普教、职教、成教3个层次的体育教学工作。在教学上能把握教学方向，渗透教改精神，使学生在轻松、愉快的气氛中学到知识、掌握技术，并竭力培养学生在社会中的交流、合作、竞争的能力。     

增强高等师范教育 培养目标适应性浅见

师范教育是整个教育事业重要的组成部分．是整个教育事业的基础工程．高等师范教育则是这个基础工程的中坚，是基础教育的“工作母机”，影响着整个教育的未来。随着我国正加快现代化建设步伐，同时又要迎接知识经济社会和信息化时代的挑战．给高师教育培养的人才提出了新的质量和规格要求。为了适应这一新形势．高师教育必须审时度势，未雨绸缪．在培养人才的质量和规格上进行调整．体现出社会对高师培养人才的总体要求。为了增强培养目标的职业适应性．笔者认为．高师院校在确定培养目标时，必须注重完善和强化以下几个方面的内容。     

全国高等师范院校财务管理研究会第四次会员代表大会暨成立20周年纪念会隆重召开

2007年10月27日，全国高师院校财务管理研究会第四次会员代表大会暨成立20周年纪念会在北京师范大学英东学术会堂隆重召开。研究会历届领导机构成员代表、兄弟学会以及来自全国五十七个会员单位的百余名代表共庆研究会成立20周年。     

“城乡统筹与新型农村社区建设”研讨会发言辑要

2012年12月1～3日,由全国高校财政学教学研究会和河南财政税务高等专科学校、河南省财政厅政策研究室共同举办的“城乡统筹与新型农村社区建设”专题研讨会在河南省郑州市举行。国内著名专家、学者马海涛、刘道兴、杨灿明、王永苏、张馨、杨照南、孙开、申长平、张占仓、蒙丽珍、陈荣、温来成等出席会议,与会者就“城乡统筹与新型农村社区建设”及相关财税政策展开学术研讨和交流。专家们各抒己见,观点新颖,既有财政理论与政策方面的创新性思考,又有对来自城乡统筹与新型农村社区建设实践鲜活材料的客观分析和总结。本刊编辑部整理了各位专家、学者的发言,在此一并刊发,以期对推进我国城乡统筹与新型农村社区建设的理论发展和实践有所贡献。     

高等师范院校信息化建设的现状及对策研究

中共中央、国务院在《2006-2020年国家信息化发展战略》文件中指出：要“加快教育科研信息化步伐,提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平,实现优质教育资源共享,促进教育均衡发展。”高等师范院校是教育实践和理论研究的重要基地,在推进我国教育信息化的进程中,加强高等师范院校的教育信息化刻不容缓。本文就其信息化建设的对策及发展作点探讨。     

全国高师《资本论》研究会第十三次学术讨论会综述

全国高师《资本论》研究会第十三次学术讨论会,于2005年8月9日至11日,在山东省日照市曲阜师大校区召开。全国高等师范院校从事《资本论》和马克思主义经济学教学与研究的32位代表,以《资本论》与构建社会主义和谐社会为主题,展开了广泛深入的讨论。讨论的主要问题综述如下。