高等数学教学问题与教学策略探讨

本文通过阐述高等数学教学过程中问题的存在结合高等数学教学的改革方向,提出一些促进高等数学教学的策略,完善高等数学教学方法与手段,促进高等数学教学的创新。     

应用型本科院校高等数学教学内容的改革实践

高等数学的重要性不言而喻。但是,目前在高等数学课程的教学中还存在着一些不足。本文从高等数学教材、教学内容、实验方面进行了改革和实践,推动了高等数学课程的不断发展、不断完善。使得从传统的"学习数学"向"学会运用数学"的观念转变,切实提高课堂教学质量。     

关于大学数学教学改革的创新和研究

当今时代,经济获得了迅速的发展,社会中的竞争越来越激烈,因而对当今大学生的创新能力提出了更高的要求.在高等学校的课程体系中,高等数学占据的地位是非常重要的.很多奋斗在教育一线的学者对教学的模式、方法和内容进行了深入的研究.在改革过程中,教学内容占据了核心地位.笔者对多年的教学经验进行总结,对关于大学数学教学改革的创新提出几点自己的看法.     

层次化教学模式对高等数学的创新方法

高等数学是理、工科等院校的一门重要的基础必修课程,逻辑性和抽象性是高等数学最主要的性质特点.由于其又具有广泛的适用性,高等数学逐渐成为高等教育中的主要科目.高等数学紧密的逻辑性质使得学生对高等数学的理解掌握能力产生明显的差异层次化,面对学生差异,适时改变教学模式相当重要.分层教学是在解决学生学习差异的问题中产生的教学方法,是对高等数学教学的改革创新.     

浅谈高职高专高等数学的教学改革

随着高等教育的大众化,生源情况发生变化,高职高专的高等数学教学面临着巨大的困难与挑战。本文从我院学生实际出发,在教学体系、教学方法、教学管理等方面做了一些有益的改革与探索。     

创新创业教育背景下高等数学教学方法研究

创业教育和创新教育已经成为我国高等教育改革的重要方向。在分析创业教育内涵的基础上,结合国际经验和自身教学实践,研究了创新创业教育背景下传统学科高等数学创新教育问题,分析了高等数学创新教育为什么要迫切突出创业教育、高等数学创新教育为什么能与创业教育相融合和高等数学创新教育怎么样与创业教育相融合三个问题,提出了创新创业教育背景下高等数学创新教育的新模式-高等数学研究型教学,为国际教育发展新趋势下高等数学教学改革提供新的思路。     

技术应用型本科院校高等数学教学中MATLAB的应用探索

在高等数学课堂教学中开展MATLAB软件辅助教学对技术应用型本科院校高等数学教学模式和教学方法的改革至关重要.本文从MATLAB绘图及MATLAB符号计算两个方面介绍了MATLAB软件在高等数学教学中的应用.     

高职院校高等数学教学改革的探讨

高等数学是一门基础课程,为落实“以就业为导向,培养应用型高技能人才”的办学宗旨,高职院校高等数学的教学内容要贯彻“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则;教学方法应采用问题解决式教学模式,注重启发式,注重应用,利用辅助教学;考试采取灵活多样的形式。     

高等数学教学“信息技术化”的模式探究

现代信息技术与高等数学课程整合是高等数学教学改革中一个重中之重,它从根本上促进了教学内容的丰富和教学水平的提高。但是如何更好地发挥高等数学教学"信息技术化"的效果,则成为很多老师共同关注的话题。文中针对高等数学教学"信息技术化"的模式提出了几种观点。     

自主性教学在独立院校高等数学教学中的作用

高等数学是一门重要的基础理论课,如何上好独立学院的高等数学课,使原本数学基础较差的学生摆脱对数学的恐惧感,是作为一名独立学院的数学教师所要面对和解决的问题。笔者在讲授高等数学课程时,对如何开展自主性教学进行了尝试,并结合高等数学课程教学中的一个实例,探讨了在独立学院如何开展自主性教学。