基于DEA模型的甘肃省内高等院校科技资源利用效率研究

文章运用DEA软件中的BBC模型和Malmquist指数,综合评价"十二五"期间甘肃省内高校科技资源的配置情况和利用效率。研究结果表明:2015年甘肃省内高校科技资源利用的总体效率、纯技术效率和规模效率分别为0.898、0.931和0.957。2011—2015年甘肃省内理工农医类高校科技资源的利用效率相对较高,文科院校效率相对较低,新合并或新升级高校的效率快速提升。单纯增加科研经费并不能有效增加高校科研产出,应加大顶层设计,加强高校科技资源的存量调整和结构优化;提高科技资源配置的精细化水平,实行分类指导政策。     

高校内部控制体系建设问题研究

面对高等院校内部控制的状况和存有的问题，对怎样构建高等院校内部控制体系的架构做出探讨，关键是由四大层面，分别是明确的控制目的，编订监管与评定准则，施行方略与实施程序，编订控制机制。进而对怎样可以保障构建好的框架体系顺利运营，给出了保障建议。     

郑立荣：复旦物联网研发与技术应用

物联网与智慧城市不是一项技术一个项目而是综合的，不但涉及技术层面多元，更多的涉及社会生活的方方面面。复旦大学作为一所综合性高等院校，在很多学术领域都有着先天的优势。“复旦大学很早就有一批社会学科与人文科技的专家教授投入到物联网科技研究当中，这是复旦大学最有特色的一面。比如说物联网在社会生活方面会涉及到个人的隐私，那么如何保护个人隐私就是我们研究解决的问题之一；     

地方性高等院校财务管理绩效评价:指标与路径

2015年1月1日起开始施行的新预算法明确提出要对政府部门、事业单位等各类公共财政预算进行绩效管理,为我国的预算体制由传统预算转向绩效预算奠定了坚实的法理基础。基于这一背景,根据对地方性高等院校财务管理现状的研究分析,结合此类院校的实际情况,构建了适合于这类院校开展财务管理绩效评价的指标体系,并探讨了开展财务管理绩效评价的操作路径。     

教育成就人才 创新引领未来——记清华大学基础工业训练中心主任李双寿教授

<正>创新驱动发展战略的实施需要高等院校提供人才支撑、智力支撑、科技支撑、思想支撑和文化支撑,这就要求进行高等院校的综合改革,其中包括理念的更新、管理体制的改革、人才培养模式的创新等。高校走内涵式发展道路,必须坚持以人才培养为根本任务,着力推进创新创业人才培养模式的转变,坚持以协同创新为突破口,着力实现创新发展模式的转变。     

市场经济条件下政府管理高等教育的职能问题初探

当前，市场经济已经在我国占据了主导地位，政府管理高等教育的职能也应该发生相应的变化．以适应市场经济的要求：但是由于受计划经济影响，政府还或多或少地直接干预高等学校的内部事务，“越权”行为时常发生，压抑了各高等院校办学的积极性和主动性，给各高等院校的发展带来了不利的影响。因此，政府管理高校必须尊重市场经济的发展规律，摆脱计划经济的管理模式，使高校充分享有办学的自主权。     

“美国战略重心东移与中国国家安全”学术研讨会简讯

2012年6月30日,由《国际关系学院学报》编辑部与国际关系学院国际战略与安全研究中心共同举办的"美国战略重心东移与中国国家安全"学术研讨会在北京召开。来自国内外近五十家科研机构、高等院校及相关媒体的一百余位专家与学者出席了会议。国际关系     

美国高校贷款融资运营与管理的经验及启示

目前我国高校市场化融资主要靠银行贷款,引发了一系列风险和问题,使得高校市场化融资陷入困境。而美国高校债务融资的历史经验非常值得我们学习和借鉴,我国政府和高校,以及商业银行都可以借鉴美国经验,采取相应的措施,共同努力解决目前的债务危机问题。     

浅谈高校中临时机构的财务管理

高校的财务管理工作是高校围绕人才培养这个中心任务各项工作的重要组成部分。在社会主义市场经济条件下,随着高校的发展,招生规模的扩大,高校财务管理工作显得尤为重要。高等院校设置临时机构是学校为了完成某项阶段性的教学工作,采取从相关单位临时抽调人员、统一集中上班、拨给专项经费、财务独立核算的方式而组建的非常设的工作机构。临时机构的财务管理工作也面临一些需要解决的问题,本文就这些问题进行了初步的探讨。     

应用型高等院校会计电算化教学改革探索

会计工作是一个技术性和专业性较强的工作,会计工作的技术性决定了会计教育的实践性。ERP（企业资源计划）的主要宗旨是将企业各方面的资源充分调配和平衡,通过信息网络连接到一起,为企业减少库存,加快资金周转,提高生产效率,降低成本,提高客户服务水平等方面提供强有力的工具,同时为高层管理人员经营决策提供科学依据,以有效提高盈利水平,最终提高企业的全面竞争力。笔者剖析了目前应用型高等院校会计电算化教学体系存在的主要问题,并提出了基于ERP环境下的实践教学改革策略,以期提高学生的实际操作能力,增强学生的社会适应能力。