数学教学中的"总结策略"

总结是提炼,总结是浓缩,总结是提高,总结是升华.善于总结的人是智慧的.教学中善于总结是新课标的要求,是素质教育的能力提升点.作为一名一线教师,多年来致力于教育教学,我对数学教学中的一些"总结策略"进行了探索、研究、提炼,取得了一定的成绩,并得以在本校数学学科中推广.下面从三个方面分述如下:     

二000年我国就业形势及其政策选择

我国1999年城镇登记失业率与1998．年基本持平，仍为3．1％，城镇登记失业者人数为580万人左右。随着国家宏观调控政策的逐步到位，结构调整的作用逐渐显现出来，预计2000年我国经济增长速度将止跌回升。这对于就业来说是长期利好的消息。联合国开发计划署的《人类发展报告》指出：“就业机会的扩展依赖于经济增长和人类基本能力的提高。但是如果不实施某些辅助的政策，经济增长是不会主动转化为就业机会的扩大。”     

试论旱采盐田晒矿工艺点的控制

原始卤水符合四元水盐体系相图所揭示的规律,在盐田晒矿过程中,掌握、控制各析点的浓度及组份,是盐田晒矿工艺的关键,必须严格控制。     

抓质量促发展——第十六届中国质量高层论坛部分观点集锦

全国政协副主席李金华: 痛下决心解决问题 质量是一个国家经济、科技、文化和整体实力的综合反映,是经济社会发展的重大战略部署,但是,我国仍处在社会主义的初级阶段,质量总体水平还不能满足广大人民群众和经济社会发展的需要,因此,提升我国产品质量总体水平,任重而道远.