Consumer financial education and financial capability

The purpose of this study was to explore potential effects of financial education on the financial capability of American consumers. Data from the 2012 National Financial Capability Study were used to test the hypothesis that financial education is positively associated with financial capability. Four financial literacy and behaviour variables were used to form a financial capability index. Multivariate linear regression results showed that, after controlling for demographic and financial variables, respondents who ever received financial education had higher scores in all financial capability indicators (objective financial literacy, subjective financial literacy, desirable financial behaviour, perceived financial capability and the financial capability index). In addition, high school, college and workplace financial education variables showed positive associations with these financial capability indicators. Additional state comparison analyses provided evidence suggesting high school financial education may have direct impacts and spillover effects on consumer financial capability.     

我国区域科技创新能力与技术产业化分布特征研究

区域科技创新能力和技术产业化水平对区域经济发展具有重要意义。在构建区域科技创新能力和技术产业化评价指标的基础上,运用主成分分析法和聚类分析法,对我国内地30个省、自治区和直辖市（因数据不全,西藏除外）的区域科技创新能力与技术产业化现状进行了研究,并归纳出其分布特征。     

朋友角色导向对产品创新绩效的影响

将企业作为社会人的影响纳入研究范围,可对其竞争优势的获取给出更全面的解释。基于动态能力视角与组织角色视角,对企业的朋友角色导向如何影响产品创新绩效进行探讨,分析朋友角色导向对产品创新绩效的促进作用,以及环境动态性对该促进作用的进一步调节作用,提出研究假设。收集上海市256家制造商的数据,利用分层回归对假设进行检验。研究结果表明：朋友角色导向不仅会直接促进产品创新绩效(即直接作用)的提升,还会增强战略柔性对创新绩效的正向影响（即调节作用）;环境动态性对朋友角色导向的调节作用会产生进一步线性调节作用,而对其直接作用却有非线性倒U型调节作用。此外,朋友角色导向对创新绩效的直接影响大于战略柔性这一具体动态能力的作用。研究展示了企业社会人属性对其创新绩效的影响,明晰了环境动态性对朋友角色导向影响的两种不同类型的调节作用,将朋友角色导向融入动态能力对企业竞争优势获取的解释体系之中,同时为企业创新活动的开展提供了一些新启示。     

基于可拓物元模型的企业持续创新系统主导力评价

持续创新是企业生存与发展的基础,世界所有持续创新的企业均具有强劲的创新主导力。对企业持续创新系统的主导力进行科学、合理的评价,是培养和提高持续创新系统主导力的有效途径。运用可拓物元模型对企业持续创新系统主导力进行了评价,探寻企业持续创新系统的特征及其存在性,揭示企业创新系统的规律,为企业创新主导力的培育提供理论基础。     

基于协作研发的自主创新能力提升类型和路径分析

基于协作研发的自主创新能力提升路径是从技术创新的根源上挖掘自主创新能力的培育方式。从协作方的技术关联度和产业相似度两个维度,可以把自主创新能力提升的协作研发类型分为竞争型、博弈型、缺乏型和理想型4类;从知识可控性和知识存量两个维度可以把基于协作研发的自主创新能力提升路径分为协作伙伴的搜寻、协作研发过程的设计、创新知识的整合和自主创新能力的提升4个阶段。     

短贷长投对企业创新可持续性支持的实证研究

基于我国特殊的制度环境,研究短贷长投对我国企业创新活动的影响。研究表明,短贷长投作为一种替代性融资方式,对企业创新能力产生了显著的抑制效应,并且对不同产权性质和规模的企业而言,这种抑制效应具有差异性。进一步的影响机制研究表明,短贷长投会阻碍人力资本投入和R&D投入,影响企业创新能力积累。另外,就短贷长投对创新与企业成长两者关系影响进行研究,发现短贷长投弱化了创新与企业成长之间的敏感性,进一步证明了短贷长投负面效应的存在。最后,考察了外部金融环境的影响,发现货币政策、地区金融发展水平等因素均能显著影响短贷长投对企业创新能力的抑制效应。     

动态能力提升导向的新创企业组织学习研究

动态能力是新创企业生存发展的重要基础。新创企业组织学习应以动态能力提升为导向,围绕创业机会的识别、获取与开发进行。新创企业组织学习主要受创业者知识基础、心智模式及其战略共识以及新创企业知识管理能力、组织文化与社会资本的影响。因此,创业者应时刻保持学习的状态并积极引领组织学习,强化知识管理基础,做好组织学习规划,加强员工组织学习相关指导与培训,将新创企业打造成学习型组织并加强社会资本开发与利用。     

组织公平、知识资本开发与技术创新能力的相关性研究——基于高科技中小风险企业的数据检验

组织公平是现代企业发展的潜在性要求,是行为经济理论在管理领域的深化。知识资本是现代企业的主体资本,是企业技术创新能力成长的源泉。组织公平与知识资本开发存在着高度的内在一致性。组织公平环境下的知识资本开发具有更大的成效,进而促进企业技术创新能力的成长。基于高科技中小风险企业的样本数据,经验性的研究揭示了组织公平效应的微观机理,从而为我国企业加强知识资本的开发与技术创新能力的培育提供现实性的理论借鉴。研究结果表明:组织公平环境下的知识资本开发显现出显著的成效,并显著地促进技术创新能力的成长,但在局部激励路径上有待改进。     

知识转移方式对区域创新能力的影响研究——基于2001—2008年省际数据的分析

在对知识转移内涵进行理论分析的基础上,选取知识转移的3种方式,即科技研发合作、技术转移和引进FDI作为衡量指标,系统地研究区域知识转移对我国区域创新能力的影响关系及其在时空两个维度上的特征和变化规律。研究结果表明,知识转移对我国区域创新能力的培育和提升具有显著的促进作用,而且,不同的区域知识转移形式对我国区域创新能力产生的影响作用,在不同创新能力组群和不同时期具有明显的差异性。     

基于动态能力理论的企业网络关系能力构成及量表开发

基于动态能力理论,探索并检验了网络关系能力的维度构成,在相关研究的基础上修改并验证了网络关系能力测度量表。将网络关系能力划分为关系启动能力、关系发展能力和关系终止能力3个维度,建立网络关系能力测度模型;建立网络关系能力原始量表,并运用因子分析方法进行验证。研究有助于深入了解并衡量商业关系中的关系能力,为我国企业网络关系能力发展与利用提供理论支持。