对中职物流专业教学改革的建议

指出中职院校物流专业的创建应该以职业能力培养为核心，以学生就业为导向，深化教学改革，并就如何突出中职教育的特色，使学生在掌握必要的理论知识的基础上又具有较强的操作能力，从而在人才市场赢得优势，提出了几点建议。     

经济管理类专业实验教学存在的问题及对策探析——以山东工商学院为例

经济管理类专业实验教学能够提高学生的专业素质、推动教学改革的深入发展、促进经管类专业的科学化发展。目前,经管类专业实验教学中存在着若干需要改进的问题,如,实验教学管理机制不健全,实验教学理念落后,教师驾驭实验能力不足,实验教学效果没有充分显现等。以山东工商学院为例,对经管类专业实验教学中存在的问题以及相关的解决对策进行了探析。     

如何在艺术院校开展多媒体英语教学

多媒体英语教学是英语教学向前发展的大方向,其发展迅速,效果明显,但是在赫斯基的教学过程中,还总是出现一些问题,我们必须及时地发现问题并解决,采取措施,使教学工作正常地进行。本文拟针对艺术院校的特点探讨英语多媒体教学如何有效地开展,在提高教学质量上发挥积极的辅助作用。     

对当代高职高专英语教学中词汇教学的建议

伴随着经济全球化的到来,世界经济与文化联系的越来越紧密,因此,被世界所共同接受的语言——英语,成为了当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。对于当代高职高专院校而言,学生更是将其当作一门技术来学习,而词汇教学在英语学习中更是不可忽视。因此,本文将简要阐述对当代高职高专教学中词汇教学的建议。     

浅析认知与情感在英语教学中的作用

如何有效科学的进行英语教学改革是我国这些年一直讨论的热点问题。本文试图从认知和情感两方面探寻解决英语教学中费时多、收效低、学习与使用相脱节问题的新途径。     

上海市公共信息用语英译质量建设的思路与实践

本文通过对公共信息用语英译质量现状调查分析以及参与其规范制定的实践活动，对如何普遍提高公共信息用语英译质量进行了反思并提出了建设性意见。     

Interactive Teaching Model of Middle School English under the New Curriculum Background

如何转换教学模式,探索英语教学的新途径已成为当前英语教学研究的热点问题。本文结合英语教学的实践以及英语教学中所面临的问题等,就教学中如何构建＂互动式＂教学模式进行了探讨,从而创新英语教学模式,积极调动学生学习英语的主动性和积极性,推动中学英语教学的跨越式发展。     

合作学习在大学英语课堂教学中的应用

合作学习是以学习小组为基本形式，以团体成绩为评价标准，通过教学中的动态因素的互动，促进学生学习，谋求共同完成目标的一种教学策略体系。本文概述了合作学习的概念、基本要素及其理论基础，探索如何在大学英语教学中进行高效的合作学习，并分析了合作学习实施过程中存在的问题和相应的解决方法。     

移动学习方式与大学英语教学改革整合模式探析

移动学习就是利用网络技术,通过无线移动工具获取网络教育资源的一种新型学习方式。本文阐述了教学内容和教学方式改革措施,探析了移动学习方式与教学内容及教学方式整合模式,从而提高大学生英语学习效果。     

大学生英语应用能力状况与第二课堂活动设计

当前,国内大学生英语应用能力的现状不容乐观,需要通过新的有效模式提升大学生英语应用能力。英语第二课堂活动设计是培养大学生英语应用能力的新模式。主要探讨了英语第二课堂活动设计的原则及实现途径。