《企业所得税法》反避税规则带来的挑战

随着我国经济与世界经济的高度融合,跨国投资日益增多,关联交易愈趋频繁,反避税与避税的博弈也变得越发激烈。本文在对《中华人民共和国企业所得税法》(以下简称《企业所得税法》)反避税规则进行解读的基础上,剖析了未来反避税工作发展的新趋势,从税务机关和企业的角度分别论述了应对措施。     

运用VE整合“企业使命”

对于“企业使命”的论述,目前存在严重的概念重叠、交叉混用现象。这给学习、运用带来了诸多的困惑与不便。鉴于此,本文尝试运用价值工程的思想,整合企业使命定义,进行企业使命功能系统分析,提出企业使命制定步骤,旨在为“企业使命”的研究和运用,提供较为清晰的脉络和务实的思路。     

职业经理人、组织地位赋予与企业创新——来自家族企业的经验证据

职业经理人与家族企业有效融合是促进企业创新的先决条件。聚焦家族企业赋予职业经理人组织地位这一融合途径,探究家族企业赋予职业经理人组织地位对企业创新的影响。结果表明,家族企业赋予职业经理人组织地位能够促进企业创新;相较于约束型社会情感财富,延伸型社会情感财富对职业经理人组织地位赋予与企业创新关系具有更显著的促进作用。异质性分析发现,处于经理人市场发达地区、从属高技术行业以及信息透明度较高的企业,职业经理人组织地位赋予对企业创新的促进作用更显著。进一步研究发现,职业经理人的企业家精神在职业经理人组织地位赋予与企业创新关系中发挥中介作用。研究结论可为理解家族企业如何与职业经理人有效融合,进而促进创新提供新的经验证据。     

企业基础研究行为驱动模型构建

鉴于后互联网时代下我国企业从事基础研究的紧迫性,从学理上探讨如何引导企业广泛参与基础研究。通过文献编码分析方法得到范畴逻辑关系,构建由发达国家挤压、社会舆论敦促、强国战略要求、市场生存压力和企业责任担当5类主体行为共同作用的企业基础研究行为驱动机制。其中,发达国家挤压、社会舆论敦促、强国战略要求、市场生存压力为外部环境驱动,企业责任担当为企业内部驱动。研究提示,应从外部创新环境改善和企业内部研发积极性激发着手,综合推进企业基础研究进程,构筑我国科技强国梦。     

企业家机会能力构成——基于民营企业的实证分析

基于企业家机会发现过程理论和对企业家的访谈,提出企业家机会能力包括机会搜寻能力、机会识别能力和机会评价能力。对256位民营企业家的问卷调查验证了企业家机会能力的3种子能力构成,深化了企业家机会能力理论。对比122家民营企业的高管评价和企业家自评发现,尽管民营企业家机会能力略高于一般水平,但他们需要重新审视自身的机会能力,尤其是机会评价能力,为企业家机会能力的改善提供了一定借鉴。     

“高校—企业”技术转移对企业创新绩效的影响——来自经验取样法的证据

为探讨现代企业与高校之间技术转移对企业创新绩效的影响,立足我国高科技上市公司,以经验取样法为研究范式,以高管与高校之间技术转移体验及创新成效为对象,展开连续15周日记研究,结果发现：“高校—企业”技术转移会积极影响企业创新绩效,规划性博弈与功利性博弈具有中介作用,技术吸收能力具有调节作用。由此证明,在“高校—企业”技术转移合作中,企业技术吸收能力水平在历经组织间博弈后,将显著调节由技术转化而形成的创新绩效增幅。建议相关企业主动开展创新合作,并通过均衡性博弈机制完善自身技术吸收体系,实现“高校—企业”技术转移“双赢”初衷。     

企业内部控制的分类概述

企业内部控制是企业管理研究的热点,本文在总结企业内部控制分类的基础上,结合企业内部控制的安定性及其影响因素的分析,给出了企业内部控制依时间标准、内容标准的安定性分类,并对传统分类的安定性进行了细分析。     

企业技术创新的系统观与全面观

企业要获得持续的竞争优势,必须坚持全面和系统的技术创新。技术创新的系统观要求企业内外创新要素的系统集成,全面观则要求企业内不同创新形式的有机协同。基于创新管理理论的最新进展,文章分析了企业技术创新系统现与全面观的基本内涵。     

企业家背景特征对技术创业企业绩效影响的实证研究

以商业模式创新作为中介变量,构建了企业家背景特征与技术创业企业绩效之间关系的理论模型。基于中小板和创业板125家上市公司的数据,采用多元回归分析方法对研究假设进行了验证。结果表明：企业家背景特征中的教育水平、专业背景、职能背景均对技术创业企业绩效具有正向影响;商业模式创新在企业家教育水平、专业背景和职能背景与技术创业企业绩效之间具有部分中介作用。     

知识管理研究综述

知识管理理论的发展与智力资本、战略理论中知识基础论及认识论等密切相关,根据对知识认识的不同角度可分为知识管理是信息处理工具和知识管理是战略管理工具;知识管理模型可分为知识分类模型、智力资本模型和社会结构模型等三种类型.知识管理理论的进一步发展需要解决知识管理的边界模糊、个人所有的知识转化为组织的知识需要解决隐性知识与显性知识的转化等问题.