A cognition paradigm clash: Simon,situated cognition and the interpretation of bounded rationality

Simon’s notion of bounded rationality is deeply intertwined with his activity as a cognitive psychologist and founder of so-called cognitivism, a mainstream approach in cognitive psychology until the 1980s. Cognitivism, understood as ‘symbolic information processing,’ provided the first cognitive psychology foundation to bounded rationality. Has bounded rationality since then fully followed the development of cognitive psychology beyond symbolic information processing in the post-Simonian era? To answer this question, this paper focuses on Simon’s opposition during the 1990s to a new (paradigmatic) view of cognition called situated cognition, which has since put into question the entire view in cognitive psychology of humans as symbolic information processors. This paper then reads the cognitivism/situated cognition debate through the lens of current bounded rationality research in economics, in order (i) to inquire into whether it has tackled the issues in that controversy; (ii) to envisage possible new foundations for a cognitive psychology-based bounded rationality.     

Psychological Capital: Impacts on Asset Management

Drawing together the areas of behavioral finance and positive psychology, the present research sought to investigate whether the psychological capital of investment fund managers is associated with fund performance in a context of financial instability. The theoretical propositions were presented and evaluated empirically through primary data on investment fund manager profiles and secondary data on the cumulative stock fund returns. The results indicate that funds managed by managers with greater resilience and optimism obtained a higher return than the mean profitability in a period of market instability.     

关于高职学生作文的一点思考

作文不仅综合反映了学生的知识水平和听说读写的能力状况,而且全面反映他们的观察力、联想力、思维力等智力因素及习惯、信念、情感等非智力因素。但多数高职学生在心理上对作文产生抵触,作文教学现状也不容乐观,写作训练收效甚微,学生的写作能力不堪一提。本文从学生作文现状、作文心理等方面进行了简要分析,并就如何提高学生的作文能力进行了一点思考。     

论金融衍生品投资者适当性制度

目前国内在金融衍生品市场已初步建立起了投资者适当性制度,且已取得一定实效。但这一法律制度在具体规则的制订和实施中仍缺乏明确的定位,存在不少问题。因此不能过于依赖这一制度,而应通过这一制度的认真实施和不断改进,并结合其它制度而逐步建立起完善的投资者法律保护体制,从而形成一套既合理可行又不断完善的法律制度体系,能够坚实有力地促进衍生品市场的稳步和可持续的发展,进而推动整个金融经济的全面健康发展。     

大学教育管理如何对贫困学生进行更好地教育与引导

贫困大学生已经成为高校中不容忽视的一个特殊群体。本文结合自身的教学管理经验来谈谈在大学的教育管理工作中如何才能够更好地实现对贫困大学生的教育与引导,其中主要从对贫困生的心理引导、外界环境引导、经济帮助、就业指导等几个领域展开说明。     

关于大学生道德心理的调查分析

当前大学生的道德心理的矛盾性特征集中表现为道德认识自身的矛盾性,道德行为和道德认识之间的矛盾性,道德行为自身的矛盾性.教育者应强化思想道德教育,加强心理健康教育,优化育人环境,促使其道德心理积极、健康发展.     

企业成员心理情绪对消防安全的影响与对策研究

心理学对企业消防工作有着非常重要的指导作用和实践意义,本文从“影响企业消防安全的不良心理情绪透视,保证企业消防安全应注意培养的良好心理情绪分析,克服不良心理情绪的基本途径”三个方面,对心理学在企业消防工作中的运用进行了探讨。     

高职院校心理健康教育应与思想政治教育有机结合

当前高职院校思想政治教育与心理健康教育相结合存在着不足和缺陷,现在已经有越来越多的人认识到心理健康教育在高职院校思想政治教育中的重要性.心理健康教育与思想政治教育的有机结合不仅有其必要性和可能性,而且有十分重要的意义.     

满足情感 实现幻想——论现代青年着装的补偿心理

从当代青年人所处的生活环境和时代背景来分析现代青年着装存在的补偿心理。分析这种心理的特征和表现,进而对青年服装市场的营销和服装设计起到一定的启示作用。     

控制股东的掏空行为与公司的股权结构及公司价值——基于双层委托代理模型的分析

本文构建了一个小股东、控制股东和经理人之间的双层委托代理理论分析框架来分析我国上市公司中同时存在的两类代理问题:股东与经理人的利益冲突以及控制股东与小股东的利益冲突。在此基础上着重研究了控制股东掏空行为与公司股权结构及公司价值之间的关系。通过分析指出:(1)均衡状态下,公司的所有权集中程度由公司股东所受投资者法律保护程度决定。随着投资者法律保护程度的增加,小股东最优的投资数量也会增加,公司的所有权结构趋于更加分散。(2)在公司的现金流所有权结构确定的情况下,由股东和经理人之间的信息非对称性引起的股东和经理人之间的利益冲突会减少公司价值,使得控制股东和小股东的利益均受到损害。控制股东掏空资产收益的比例随着其自身现金流所有权的增加而减少,随着其控制权和所有权之间的分离程度而增加,随着投资者法律保护的增加而减少。(3)相对于公司中仅仅存在股东和经理人之间的利益冲突的情形,控制股东的掏空行为会进一步降低公司的价值,而且降低的程度会随着控制股东的控制权和所有权的分离程度的增加而增加。(4)当控制股东完全不能进行掏空时,即使小股东仍然面临由于公司中的第Ⅰ类代理问题引起的利益损害,但均衡时,由于控制股东和小股东之间不存在利...