高职院校非计算机专业《计算机应用基础课程》教学理念的转变与探索

高职院校非计算机专业开设《计算机应用基础课程》逐步深入,原有的教学理念已难以跟上计算机应用技术的发展和学生的强烈需求,这样就要求我们转变观念,具备为非计算机专业学生所学专业服务的理念。本文通过对高职院校非计算机专业《计算机应用基础课程》教学现状的调查,分析其中存在的问题,并对《计算机应用基础课程》教学理念的转变做了一些有益的探索。     

软土路基中的新型CFG桩板结构试验研究

在对已有工程复合地基进行调研的基础上,提出了一种更经济实用的软基处理型式——CFG桩板结构复合地基。通过室内模型试验,对CFG桩板结构地基、天然软土地基及单桩地基的沉降进行了研究分析,得到了CFG桩板结构复合地基的沉降特性,为桩板结构的深入研究及工程应用提供了参考依据。     

诺合龙联合二甲双胍治疗2型糖尿病的疗效分析

为观察诺合龙联合二甲双胍治疗2型糖尿病的临床疗效,对已确诊的34例初治的门诊2型糖尿病患者给予诺合龙和二甲双胍联合治疗6个月。结果为：比较用药前后患者空腹血糖、餐后血糖及糖化血红蛋白的改变,结果均存在统计学意义（P〈0．05）。诺合龙联合二甲双胍治疗2型糖尿病,疗效显著。     

教师—新闻从业人员—学生三位一体教学模式探讨

在新闻专业传统的课堂教学中,存在教师实践能力不足的现象,影响了课堂教学效果。实行三位一体的教学模式是解决这一问题的根本措施。这一模式的意义体现在：一是创新理论与实践相结合的教学模式,提高课堂教学效果;二是创新实践教学模式,将实践贯穿于学生学习的始终;三是创新案例教学模式,将最鲜活的案例带到课堂教学中;四是创新课堂作业评价模式,提高学生学习的积极性;五是创新与业界的互动模式,拓展学校的媒介资源。在实施这一教学模式的过程中,要注意注重加强教学管理、灵活安排教务工作、注重对新闻从业人员遴选、转变唯学历主义观念、加大对新闻从业者及媒体兼职教师的激励。     

基于PBL的经济管理实验教学变革研究

作为构建主义教学改革模式中广泛采用的核心思路,PBL在实现实验教学目标、提升能力与素质培养层次与质量、完善学科与教学体系等方面有着重要意义。针对经济管理专业综合性、设计性和创新性实验中的应用与实践,基于PBL的实施过程构建集成化的基于PBL的实验教学体系,并面向知识创造与共享在经济管理实验中开展PBL的应用是当前变革的主要方向与途径。     

区域企业家经济文化与企业家群体生成研究

区域企业家群体在传统农本文化向现代企业家经济文化转变的过程中担当着重要角色,同时,区域企业家群体的生成得益于区域企业家经济的文化氛围,区域企业家经济文化决定了区域企业家群体生成的速度与数量。因此,二者是共生的关系。     

哈尔滨市发展外向型农业的思考

哈尔滨市外向型农业存在利用外资整体水平不高,农产品出口量较小,结构不尽合理,产业外向度较低,农产品出口龙头企业规模不大,品牌意识不强,外向型农业发展环境滞后,社会化服务体系不健全等问题,应加大招商引资力度,提高农业利用外资整体水平,扩大出口规模,改善产品结构,提高产品质量,扶持壮大龙头企业,打造更多名牌产品,改善外向型农业的发展环境,构建完整的服务体系,依靠科技进步,充分挖掘发展外向型农业的内在潜能,以促进哈尔滨市外向型农业的发展。     

贸易政策和气候变化：低碳经济的国际视角——以碳关税为例

气候变化日益成为全球问题。贸易通过规模效应、结构效应和技术效应影响全球气候变化,但以碳关税为代表的贸易政策并非有效缓和气候变化的工具,其实质是新型的绿色贸易壁垒。碳关税的最终实施迫切要求中国转变发展方式,向低碳经济转型。结合中国目前现实情况,应尽快实施碳税和建立与国际接轨的碳交易市场。     

含硅表面活性剂的应用及其绿色化发展

含硅表面活性剂是一类重要的特种表面活性剂。由于它具有优良的降低表面张力的性能,润滑性能和无毒副作用等特性,含硅表面活性剂在日化用品、洗涤、皮革、农药、纺织等领域应用广泛。简要介绍了含硅表面活性剂的结构和特性,综述了当前含硅表面活性剂的应用,并着重探讨了目前含硅表面活性剂的研究热点和今后的绿色化发展方向。     

气溶胶灭火系统在海上平台的应用

重点介绍了气溶胶灭火系统的分类及特点,并与几种常见气体灭火系统进行了比较。通过分析比较,阐述了气溶胶灭火系统应用在海上平台电气房间的可行性。以绥中36-1油田Ⅰ期调整项目中WHPJ平台的改造为例,详细介绍了气溶胶灭火系统的计算过程。根据计算的结果,并结合其他几个工程案例,指出气溶胶灭火系统适宜应用在新建的简易井口平台或者平台的改造项目中。