大学生精神教育之文学视角——解读陈映真作品中的精神力量

以文学视角探讨教育问题,就是通过文学作品的潜移默化,培养学生良好的品格素质,给予学生强大的精神力量。当今现代化的教育体制,更应以文学作品为依托,重建大学生的精神家园。     

The Political Ecology of Design and Technology Education: An Inquiry into Methods

At the beginning of this new century, design and technology educators face a serious dilemma: Practice conventional modes of design and technology, which have consumed proponents in Canada, England, Germany, and the US, or model design for sustainable lifestyles. Our conventional design, problem solving and technological methods embody a liberal, political ecology and in effect, these methods – our practices – are not sustainable. Using the political ecology of Nike shoes as an example, I describe ecological footprints, resource streams, and wakes as effective metaphors for sustainable practice. In contra-distinction to technocentric methods, I argue for modelling ecocentric processes rooted in political ecology and cultural studies. Attending to the political ecology of design and technology means nothing less than remodelling the design of lifestyles and reducing production and consumption in our practice.     

中等收入家庭的综合理财规划方案

蒋女士为H省直高校的教师,收入稳定,丈夫马先生为某企业的土建工程师,家庭年度有9万结余,再过4个月家庭将有新成员加入,是典型的形成期过渡到成长期的家庭。本理财规划方案基于蒋女士家庭基本状况及财务状况基础上,编制出其家庭资产负债表和月、年收入支出表,分析家庭财务状况、并查找问题,分析其家庭现阶段资产配置的不妥之处,并给出相应的规划建议。     

试论高职院校竞争优势的结构

该文运用竞争优势理论,从效率、质量、创新、顾客响应四个方面,结合当前高职教育的实际,提出高职院校建立竞争优势的途径。笔者认为,高职院校的竞争优势是一个立体的结构,四个方面之间是一种有机的联系,需要政府、社会和学校的共同努力才能得以完成。     

思想政治教育在应对突发事件中的作用研究

思想政治教育在应对突发事件中具有维护社会稳定、动员各方力量、提供精神动力、独立处理问题等重要作用。实现这些作用,应坚持以人为本、效率至上、整合资源、统一应对原则,依靠各级党组织的得力领导,借助各种传播媒介正面引导,发挥榜样的示范教育作用和重视突发事件中的心理健康教育。     

试论私有财产权对我国政治民主建设的意义

私有财产权是宪政国家的基石。私有财产权保障了自由和民主原则得以实现、促进法治建设的进程、增强公民参与政治生活的意识。     

闽南文化元素在高校美术教育中的运用研究

闽南文化蕴含着丰富的民间乡土美术形式和元素,是中华文化的重要组成部分。高等美术教育将闽南文化元素有效融入,不仅能充实学科体系、丰富教学内容、拓宽学生知识面,而且对密切两岸交流和合作,服务祖国统一大业,有着重要意义。     

构建就业指导全程辅导体系的理论探讨

创新体系,提升指导质量,建立健全一套行之有效的辅导体系,对学生、学校乃至整个社会必将产生深远的影响。要做好学生的就业工作,切实提高学生的就业品位,学校就必须以教育引导为主线,以实践支撑为依托,以队伍保障为抓手,有针对性,有目的性地开展就业指导服务,从根本上提升学生的就业竞争力。     

高校道德教育的文化依托和建构

文化是道德的母体,大学校园文化具有强大的价值理性建构功能和德育功能：精神文化为道德和价值观念提供思想资源,物质文化为道德合理性提供依据并创设“场”环境,制度文化为道德的选择、维系与规范提供保证。应当在高校文化背景下构建高校道德“场”,寻找文化与道德教育的契合点,从文化的提升、传承、创新、展现等方面来加强道德教育的文化建构,进而提高德育实效性。     

浅谈我国会计教育改革

传统的会计教育对学生的创新意识、创新能力的培养是非常匮乏的。随着社会经济的不断发展,传统的教育手段已难以适应新形势的要求。会计要走出困境,会计教育的改革势在必行。