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111.
随着中国经济进入新常态,产学研协同创新在创新驱动中的地位越来越突出,从理论和实践角度深层次探讨产学研协同创新,有利于科技成果向现实生产力转化。产学研协同创新的实质是打造科技生产关系,在科学技术成为第一生产力条件下形成的科技生产关系具有二重性特点,即生产关系的共性(内容构成)与科技生产关系的特性(功能构成)。其中,明确知识产权保护、形成协同效应和互补效应、建立成员贡献与收益对等的分配机制等,是打造科技生产关系的内容构成;合理选择产学研协同创新模式、按照产业发展配置创新链、加快产业创新,是打造科技生产关系的功能构成。 相似文献
112.
朱井男 《吉林省经济管理干部学院学报》2012,26(2):49-52
十年来,我国中小企业服务体系建设取得了一定成绩,但服务体系的整体架构、基本职能、发展模式等方面仍未达成广泛共识,特别是2011年产生的理论热点"中小企业公共服务平台网络"建设凸显了诸多问题。通过分析近年来我国特别是吉林省中小企业服务体系的发展,对"中小企业公共服务平台网络"进行概述,对现实问题进行剖析,提出相关政策建议。 相似文献
113.
企业在进行筹集和使用资金时一定要考虑资金的时间价值,合理的运用资金的等值计算可以帮助企业更合理使用资金。利用普通年金的等值计算可以帮助企业解决很多实际的问题。本篇论文就是要找到一条利用普通年金的等值计算来帮助企业更合理使用资金的途径,为企业创造更大的价值。 相似文献
114.
由于我国证券市场创业板上市公司股权结构具有控股股东持股比例相对较低的特点,这将产生不同于主板上市公司的剥夺型公司治理问题。要解决这一问题,就必需完善保护中小股东的有关法规,加强执法力度,建立声誉约束机制,并加大对失信行为的处罚力度。 相似文献
115.
史玄之 《福建商业高等专科学校学报》2013,(4):17-23
从上世纪七十年代起,“合作学习”作为学术英语(EAP)能力培养的主要途径引来不少教师的关注,但将其科学合理地运用于教学课堂,并研究其实际开展的例子不多。文章以“行动研究”为框架,对实际教学实践中“合作学习”教学模式进行系统探究,通过文献查找、课堂观摩和教师访谈等研究方法搜集数据。研究表明,“异质组”是“合作学习”前最佳分组方式;“合作学习”任务应将趣味性、真实性、目标性合为一体;而教师不应过度介入学生“合作学习”中。 相似文献
116.
尹柳营 《国际技术经济研究》1999,2(2):24-28
在进入信息时代和市场需求呈现多样化的今天,工业生产和生产研究依然是创造物质财富和市场需求最重要的基础。信息时代和需求多样化给生产研究领域带来了诸多全新研究课题。下一个世纪生产研究的大趋势将是管理和技术并驾齐驱,二者紧密结合。制约因素管理能够充分利用管理人员的智慧,靠抓住关键因素进行系统整体管理,不断在新的层次上加强管理和技术的密切结合,事半功倍地提高企业经济效益 相似文献
117.
Interactive approaches to technology development provide opportunities for the development of innovative technologies which clearly connect with social practices and address the positive and negative effects as perceived by relevant actors. The challenge is to start an interactive approach early in the development of new technologies, when many options are still open for exploration and there are good possibilities for steering. Early involvement of societal actors is, however, challenged by the absence of concrete applications on which they can develop their own visions from the perspective of their own needs, interests, norms and values. Integrating Constructive Technology Assessment (CTA) with vision assessment is proposed as an approach to overcome this dilemma in the field of ecological genomics and bridge the knowledge gap between parties closely involved with ecogenomics research and other relevant actors. We present, evaluate and discuss the process of identifying guiding visions of the technology developers as a first step in this approach and end with some suggestions on how desirable futures for ecogenomics can subsequently be assessed from the perspectives of different actors. 相似文献
118.
导致马克思产权理论与西方产权理论基本结论不同的原因在于两者立场和方法论的不同,方法论的不同主要表现在经济哲学和经济学层次上.马克思产权理论经济哲学层次的方法论是唯物辩证法和历史唯物论,经济学层次的方法论是科学抽象法、逻辑与历史一致法、有机整体方法论.西方产权理论经济哲学层次的方法论是个人主义、自由主义、功利主义以及三者完美的结合物个体理性主义,经济学层次的方法论是单纯的抽象法.通过深入比较发现,只有马克思的方法论才是科学、正确、经得起历史和实践检验的方法论,以马克思方法论为指导创立的马克思产权理论才是真正科学、系统的产权理论. 相似文献
119.
经济学的科学性意味着什么——经济学的双重属性及其研究思维 总被引:1,自引:0,他引:1
经济学的研究对象涵盖了人与自然以及人与社会这两个关系层面,涉及到自然世界和生活世界两大领域,因此,经济学本身具有人文性和科学性的双重特性,它们也典型地体现在经济学理论研究的两个相应阶段上.但是,不管在对经济学性质的认知上存在何等的不同,经济学都不能直接归入自然科学的范畴,因为无论是在科学的内涵、研究的目的还是研究的方法上,经济学与自然科学都存在很大差异:经济学注重思辨性,其理论也带有强烈的主观性和规范性.因此,尽管我们强调经济学要朝科学化的方向发展,但其科学性的麦加并非就是以物理学为代表的自然科学. 相似文献
120.
李世普 《黄石理工学院学报》2006,22(3):1-6
就材料技术领域的现状、发展特点、存在的问题、面临的挑战作了概述,介绍了材料科学与工程领域的研究方向,并就国家的材料科技战略进行了简要推介。 相似文献