供应链管理课程教学改革探索

供应链管理是物流管理专业一门重要的专业课,在学生的课程学习中具有重要地位。文中针对供应链管理课程教学中的常见问题,在教学实践的基础上,提出了对供应链管理课程教学方法改革的若干思路,以期对供应链管理教学的创新能有一定的参考价值。     

价值工程在教学楼架空层改造中的运用

价值工程作为一种管理方法,对于提高房屋建筑工程项目投资效益效果显著。本文阐述了运用价值工程理论对浙江农林大学教学楼架空层改造的两个设计方案进行优选评价的详细过程,说明如何运用价值工程理论取得最优的设计方案,使项目在一定投资额内达到价值的最大化。     

建筑工程节能链管理对节能建筑形成过程影响研究

建设项目节能链管理是一种以节能绩效最大化为目标的新型项目管理方法。本文通过介绍该管理思想的由来,探讨了建筑节能与项目管理共生过程,研究节能链管理的动机,指出节能链管理对项目管理强度与集成度影响。最后提出构建建设工程节能链以及实施节能链管理下一步需要协调的问题。     

第三方物流在动态质押供应链融资模式中的作用

本文在简要介绍供应链融资发展历程的基础上,引出了基于动态质押的供应链融资模式,并详细分析了第三方物流在此融资模式中的作用。其作用体现在第三方物流提供的一体化服务可使动态质押融资业务高效、顺利的完成,降低整个融资系统的风险等。同时,第三方物流还可为贷款企业的产销活动提供优质的物流服务。     

尺寸链理论讲解方法探讨

尺寸链理论是高职机械类专业学生必须掌握的重要理论之一,也是《机械制造工艺学》课程的重点和难点。本文从尺寸链理论的教学内容安排、重点难点分析、教学技巧和课时分配等方面对尺寸链理论讲解方法进行了探讨。     

顾客价值链探析

顾客不仅仅是“经济人”、“消费人”,更是“生活人”,消费行为是其生活活动中的一个环节。研究顾客需求、顾客价值,制定有效的营销战略应该从顾客生活角度出发。生活价值追求形成顾客生活价值链;往往某一生活活动由若干种消费活动组成,各相关消费形成顾客追求生活价值的一个“组合消费价值链”;而某一消费行为是其中一个基本组成单元,单项消费的各有关环节组成“单项消费价值链”,与其他相关生活、消费行为紧密关联。企业的产品经营可以通过顾客价值链营销,提升顾客有关生活价值体系的整体价值水平,来营造良好的产品生态环境,提高顾客满意度和产品营销水平。     

关于我国连锁企业供应链管理的研究

详细分析了供应链管理引发连锁企业内部管理巨大变化的两种表现和供应链管理对连锁企业构建竞争优势的积极作用。在此基础上,提出了推进我国连锁企业实施供应链管理的两种主要策略。     

三级生物质供应链的奖惩与回馈契约协调研究

为了优化生物质能供应链,降低成本,在无扰动因素情况,需求不确定且与价格有关的条件下,研究了由能源公司、基地和农户组成的三级生物质供应链中,奖惩与回馈契约对供应链的协调问题,建立了满足渠道协调的条件和供应链内各级参与者实现互赢的数学模型,最后将其用于数值算例中验证。结果证明契约参数的合理选择可以实现供应链各方利益最大。     

水果“进京”流通渠道优化模型的研究

通过对国内外农产品流通渠道优化的现状与动态进行研究,结合我国水果配送体系特色,以链态的视角将我国水果流通渠道按流通环节复杂程度和水果不同的流通特点进行分类,综合研究了二者的匹配问题,确定了一个双向选择的方案,并建立水果类别与流通链态匹配模型,从而解决了不同水果对流通渠道的选择和优化问题,对产销地域跨度大的水果的进京渠道选择具有实用意义。     

PSC指标在VFM评价中的应用研究

英国是PFI/PPP模式的发起者和主要推广者。采用了PSC指标为基准的评价方法来获得最佳的VFM。本文研究表明:PSC指标的应用随着PPP项目在全球的开展并不具有广泛意义,分别受到来自实践和理论的质疑。这对建立我国的VFM评价体系有一定启示作用。