语域理论在大学英语写作课中的应用

语域理论是韩礼德（Halliday）系统功能语言学中的重要理论之一。它对英语教学有很大帮助。本文以写作教学中评估的五个要素为出发点,通过语域理论分析这五个方面在写作过程中是如何实现的。语域理论的运用,可以使学生的作文内容表达更符合要求、语篇组织更衔接、词汇选择更合理、语言使用更得体以及技术性细节处理的更符合惯例。     

大学生的个性塑造与思想政治教育

本文分析了大学生个性特征的形成及其与思想政治教育的关系,以及当代大学生优良个性品质的内涵和存在的不良个性特征,并针对这些不良特征从心理学和思想政治教育角度提出了相应的解决措施。     

论“90后”高职院校学生体育兴趣的培养

本文阐述了体育兴趣的概念及体育兴趣在体育教学中的作用,分析了"90后"学生的生理和心理方面的特点,探讨了培养"90后"高职院校学生体育兴趣的有效方法,以期充分调动"90后"高职院校学生上体育课的积极性,提高体育课教学质量,改善学生的综合素质,培养他们终身体育锻炼的意识。     

数字化时代物流专业大学生思政教育工作的困境与路径

阐述数字化时代物流专业大学生思政教育内涵,剖析数字化时代物流专业大学生思政教育的困局,给出数字化时代物流专业大学生思政教育的系统对策。     

高职文秘专业关键能力分解与学习领域构建

高职文秘专业关键能力包括沟通与协调能力、处理办公室日常事务能力、策划和组织商务活动和会议能力、围绕单位中心工作写出不同种类文书能力，其核心在于写做合一。这些关键能力可分解为商务文书写作、文书事务处理、活动策划与实施三大学习领域，进而形成具体的专业核心课程，达到培养高端技能型秘书人才的目的。     

考后放松游市场特征分析及开发探讨

近年来，伴随旅游业的蓬勃发展，考后放松游逐渐兴起并日益升温。潜力巨大，收益率颇高。研究发现：考后放松游出游时间长且相对集中；考后放松游游客消费能力较强；出游形式多样，港澳地区成为考后放松游游客最理想的旅游目的地；考后放松游游客对滨海旅游线路和名校参观体验游表现出明显的偏好。针对考后放松游以上特点，进行定量分析。得出考后放松游市场人均消费总额的构成因素，旨在揭示其规律，为今后相关研究打下基础并提供依据。     

以素质教育为目标构建高职实践育人体系

素质教育是现代职业教育体系的重要目标。这一目标的实现要依赖于与之相适应的成熟的实践育人体系建设。实践育人作为育人工作理念,在高职院校人才培养过程中其体系的构建应更多地联系高职院校的育人实际,科学地设定目标、选择路径、建立机制,更高效地实现高等职业院校的高技能人才培养目标。     

谈加强当代大学生节俭教育

从当代大学生的消费现状和历史使命两个方面分析加强当代大学生节俭教育的必要性。提出从“加强节俭认知,形成科学消费观”、“挖掘隐性教育资源,内化节俭认知”、“增加心理资源,抵制消极思想和物欲”三个方面加强当代大学生节俭教育。     

The Higher Earning in America: Are 529 Plans a Good Way to Save for College?

This article studies whether 529 plans are an effective way for most people to save for college. The 529 plans were created in 1996 to help low- and middle-income American families save for college. Since this time they have adopted more tax advantages and grown substantially as a result. While total balances in 529 plans now exceed $250 billion, less than 3.0 percent of households have a 529 plan. And the majority of 529 plan accounts are held by the wealthiest households. Low- and middle-income households receive little tax savings from investing in 529 plans, and some states count these plans against financial aid. Also, 529 plans are complicated, rules vary by state, and fund management fees tend to be high. Thus, 529 plans are not the panacea to college affordability.     

大学生职业幸福感教育探索

职业幸福感教育是高校思想政治教育重要的一部分,它是培养大学生形成良好品德修养社会能力的重要基础,也是培养大学生生活充满信心和对职业价值追求的内在精神链条。本文从大学生思想政治教育注入职业幸福感教育的意义出发,指出了提升大学生职业幸福感需要从加强团队精神教育、加强职业价值感教育和加强感恩教育等途径来实现。