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用自然的语言接近微积分——以James Stewart所著的《微积分》为例 总被引:1,自引:0,他引:1
王娜 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2011,7(3):418-421
长期以来,微积分始终是数学教育改革中最活跃的领域之一。美国的微积分改革使得美国的微积分教学充满了活力,它注重本质,发现能帮助学生获得对微积分思想深刻理解的创造性方法。通过分析美国微积分的主流教材,即James Stewart所著的《微积分》教材,并与我国微积分教材中的极限理论、微分学和积分学部分进行了比较研究,根据比较研究的结论,对我国微积分教学提出了若干建议。 相似文献
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李双龙 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2011,(1):109-111
我国法制教育最初本意是在民众中宣传法制,其主要关涉如何有效地引导民众在生活中健康成长,关怀人的生活意义,具有很强的实践性与人文取向。而法制教育现实中的表现却是知识化,其主要的表征是工具化、客观化的知识理论陈述。由此,理念现代化的转向便成为当前高校法制教育知识化倾向逻辑必然。 相似文献
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高职教育是高等教育发展的一个部分,因此高职教育发展中所遇到的问题也是带有全局性的问题。河北的高职教育因其起步较晚,所面临的问题就更多一点,分析这些问题产生的原因要有全局观念,要着力于从根本上解决问题。 相似文献
75.
在英语学习中,自主学习是提高学习效率的有力保证.但是由于传统文化的影响,学生英语自主学习状况并不是十分理想.本文分析了传统文化对学生英语自主学习带来的负面影响,提出以情感教育作为化解手段的可行性. 相似文献
76.
随着科学技术的不断发展,互联网已经走进了人们的生活、工作和学习中,但网络是把"双刃剑",极大地丰富了大学生的业余生活,同时又严重地危害了大学生的身心健康。因此,如何在网络时代加强大学生思想政治教育工作已成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。本文主要讨论网络给当代大学生带来的负面影响,并结合造成的危害,提出了在网络环境下思想政治教育工作的对策。 相似文献
77.
赫欣瑶 《吉林商业高等专科学校学报》2006,(3):6-8
本文通过分析新时期青年学生思想道德状况的新特点,转变观念,创新方法,采取多种措施切实提高德育工作的实效性。 相似文献
78.
王军 《吉林省经济管理干部学院学报》2009,23(2):118-120
高职院校的会计专业是一门实践性很强的应用型学科。但是目前该专业仍然是以学科为中心的课程体系,没有摆脱知识系统性、学科性和完整性的制约,没有充分体现高等职业教育的特点。高职院校的会计专业要办出特色,办出生命力,必须大力加强实践性教学。 相似文献
79.
高等职业教育应加强大学生法律素养的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张颢 《吉林省经济管理干部学院学报》2009,23(1):80-82
加强高等职业院校大学生法律素养教育,是适应新世纪法制社会发展和培养高等职业技术人才的客观需要,也是发挥法律课程功能、提高人才培养质量的必要途径。合理设置课程体系、更新整合教学内容、适度改革教学方法和营造校园法律文化氛围,是加强高等职业院校大学生法律素养教育的基本途径。 相似文献
80.
浅谈高职院校图书馆与大学生素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
许志萍 《山西财政税务专科学校学报》2009,11(6):71-72
本文阐述了高职院校图书馆在大学生素质教育中的重要作用,列举了高职院校图书馆对大学生进行素质教育的几种形式,提出了高职院校图书馆培养大学生创新能力的主要途径。 相似文献