战略导向对企业双元技术创新的差异化影响——技术环境的调节作用

聚焦双元技术创新的产生机制,利用问卷调查数据,实证分析了不同战略导向对企业双元技术创新的差异化影响以及技术环境对上述影响关系的调节作用。研究结果显示:战略导向对企业双元技术创新具有差异化影响,其中创业导向更有利于驱动探索式技术创新,而客户导向更有利于驱动利用式技术创新;技术环境对两者关系具有调节作用,技术动荡程度正向调节创业导向与双元技术创新的关系,负向调节客户导向与双元技术创新的关系。     

改进的YOLOv3-Tiny网络在风机叶片损伤检测中的应用

为了解决YOLOv3-Tiny对无人机采集的风机叶片图像损伤检测精度不高的问题,提出一种基于深度学习的风机叶片图像损伤检测方法。首先提出一种跨越式特征联合网络结构,由卷积层和拼接层构成,将不同深度的特征信息进行融合再学习,提取目标多层级特征信息;其次引入Inception模块结构,其中4个平行通道的多个卷积核对输入的特征图进行组合和压缩,在减少网络的学习参数的同时更好地表征图像特征信息,提高小目标的检测精度。实验表明,改进后算法的检测精度提高了2.69%,在自制的数据集中mAP可以达到88.58%,并且模型的参数缩小了4倍。因此,改进的方法比传统的YOLOv3-Tiny网络具有更好的检测效果。研究结果可为基于图像的损伤检测和风机叶片损伤智能识别提供参考。     

网络环境下大学生英语自主学习能力的培养策略——以云南财经大学为例

随着计算机网络教学的不断发展,利用网络教学方式培养大学生的英语自主学习能力成为当前大学英语教学的首要任务之一。通过对云南财经大学非英语专业一年级学生的网络英语自主学习状况的调查研究,本文从动机和学习策略等内部指向性条件的角度研究分析了如何培养网络环境下大学生英语自主学习能力。     

关于普通高校毕业生就业问题的思考

近年来,党和政府出台各项政策,努力拓宽毕业生就业渠道,帮助大学生顺利就业。但是,目前普通高校大学生就业形势依然严峻。针对目前出现的各种情况,党和政府要加大支持力度,高校要继续推进高等教育改革,适应社会需求,毕业生要树立正确的就业观,积极提高自身就业竞争力,逐步走出目前就业难的困境。     

酒店员工满意度影响因素及其感知差异研究

本研究以上海酒店员工为样本,采用探索性因子分析法和单因素方差分析法对酒店员工满意度影响因素及其感知差异进行了实证研究。研究表明:薪资福利、个人发展、工作本身、上级领导、人际关系、管理体系、工作环境等因素对酒店员工满意度有显著影响,不同类型员工群体对各因素感知存在差异。     

Do TV-aided model lessons in class improve student performance? Evidence from public primary schools in Papua New Guinea

Lack of access to high-quality education remains a serious concern in many developing countries. This is especially the case for rural areas, including islands suffering from a shortage of skilled teachers and sufficient educational equipment. We examine the impact of introducing TV-aided model lessons in class to enhance the quality of teaching (the EQUITV project) on the national examination test scores of Mathematics and “Combined Subject” (a comprehensive subject comprising 30% science and 70% social studies and other topics) as well as English in the final year of primary education in Papua New Guinea. We employ a panel event study to capture the different timings of the intervention across schools over multiple time periods. We find that the project significantly and robustly improved test scores for girls only in English 3 years after the introduction of the project, but no improvement was seen for boys.     

生产劳动力的劳动时间的探讨

传统经济学的劳动力价值理论只有生产劳动力的生产费用(物化劳动),没有生产劳动力的劳动时间(活劳动)的耗费。劳动力的生产也有劳动时间的耗费。劳动力的自然再生产时间不形成劳动力的价值,劳动力的社会再生产时间、即学习劳动的时间形成劳动力的价值。劳动力价值包括两个部分:一是生产劳动力的物化劳动,如生活费用和学习费用等;二是生产劳动力的活劳动即学习劳动。     

赋能型领导对员工创造力的影响：个人学习与成就动机的作用

以创造力理论为基础,探究赋能型领导对员工创造力的作用机制,检验个人学习的中介作用和成就动机的调节作用。通过采用验证性因子分析、层次回归分析和Bootstrap法,对收集的309份问卷进行分析。研究结果表明:①赋能型领导对员工创造力有正向影响作用;②个人学习在赋能型领导和员工创造力之间发挥部分中介作用;③成就动机调节了赋能型领导与员工个人学习之间的关系,且被调节的中介模型得到了验证。     

OECD国家深化教育创新改革的进展与启示

近十年来,OECD国家以多种方式加快推进教育改革,并重视培养学生“解决问题的能力”、鼓励学生使用“信息化技术”、强调“主动式学习”、强调教师专业能力特别是“批判性思考”技能。这些实践是OECD国家教育创新的亮点,对我国深化教育改革,培养21世纪创新型人才具有重要的参考意义。     

Unemployment and econometric learning

We apply well-known results of the econometric learning literature to the Mortensen and Pissarides real business cycle model. Agents can always learn the unique rational expectations equilibrium (REE), for all possible well-defined sets of parameter values, by using the minimum-state-variable solution to the model and decreasing gain learning. From this perspective the assumption of rational expectations in the model could be seen as reasonable. But using a parametrisation with UK data, simulations show that the speed of convergence to the REE is slow. This type of learning dampens the cyclical response of unemployment to small structural shocks.