近五年国内外语自主学习实证研究成果评述

近5年来,国内外语自主学习领域的实证研究呈现出研究内容涉及面广、借助的研究手段日益丰富等特点,取得了显著成绩,但也有不足之处,应完善研究工具的设计、延长实验研究时间的跨度以及拓宽研究的学习者范围等。     

技术与技术性贸易壁垒：中国农产品对外贸易的出路在哪里？

本文认为,技术是异质的,农业生产和农产品加工制造技术发展已经非常成熟,使其技术禀赋优势无从发挥,技术以外诸如土地、劳动力等要素的禀赋优势显著。技术性贸易壁垒（TBT）是农产品进口国利用其技术优势削减出口国技术外要素禀赋优势的一种方式,中国农产品对外贸易即处于这种状况。但是,突破TBT并不是一劳永逸的,而是一个反复博弈的过程,并且这种博弈还会持续很长一段时间,成为中国农产品外贸的最大障碍。     

次贷危机对我国沿海地区经贸影响探析——以粤苏浙三省为例

在经济全球化的今天,任何一个经济体都无法独善其身,美国次贷危机对我国的影响不容小视,特别是开放程度较高、与对外经贸交流频繁的粤苏浙沿海三省更具代表性。文章分析了危机传导的机理,即危机从起初的信贷市场扩散到金融市场,再从金融市场影响至实体经济,进而通过国际贸易传导到这些地区的对外贸易行业。通过对外贸易与沿海经济增长关系的实证研究,并着重从外部需求减少及美元贬值两方面分析,提出调整出口结构和出口市场、扩大内需市场、应对美元贬值策略等若干建议。     

英汉新词共性探究

语言有三大要素：语音、语法和词汇,词汇是语言中最活跃的成分。新词语能让人感知到社会生活的变化,是社会发展的“睛雨表”。在对英汉新词研究中,差异对比研究较多但对两者共性的研究较少。通过对比,找出英汉新词在理据、构成等方面的相同点,探讨英语和汉语的共性,提出语言发展中语言和文化趋同的趋势,对二语学习有一定的指导意义。     

我国利用外资的现状及对策

我国应密切关注国际金融危机背景下国际资本流动格局的变化,及时调整政策,采取有效措施,统一外资立法,优化外商投资产业结构,加大服务业招商引资力度,创造良性发展的服务业引资环境,这样就可能化“危”为“机”,利用外资促进我国经济的发展。     

引导学生兴趣,创建英语课堂氛围

大学英语课堂语言环境对学生的学习心理有着重要的影响,英语学习环境影响学生的学习动机,是决定学生学习效果的一个重要因素。通过有意识地对大学英语课堂上语言环境的创设,转变教师与学生在课堂上的地位与角色,有助于正确引导学生学习兴趣,潜移默化地改变学生的学习动机,能有效地实现课堂教学目标。     

The mediating role of export-oriented Japanese foreign direct investment in China

Since the early 1990s, China has become the largest destination of Japanese foreign direct investment （FDI）. Observing this trend, the authors analyzed whether Japanese FDI did promote exports from China to the rest of the world, and more importantly, whether this is a strategy adopted by Japanese multinationals to penetrate not only the Chinese market but also the global market. This analysis takes into account not only the direct effects of FDI on exports, but also the indirect effects, by examining the mediating role of export oriented Japanese FDI in China from 1998 to 2007 through panel analysis. The study contributes to the conceptual framework of indirect relationship among the macroeconomic variables, FDI and exports provides some insights into the strategy of export oriented Japanese FDI in creating a win-win platform for Japan and China.     

从城市扩展到巨型都市景观：解读新的都市形态

通过对高速都市化和工业化符号语言的分析,我们已经取得初步的研究成果。从方法论的角度来讲：符号分析需要理论和背景知识。把巨型都市区域作为一个整体景观来理解很有意义,这意味着它是一个区域内社会、文化和自然因素共同作用的结果。关于符号的形态,本文给出了清晰的理念,即岛屿与走廊式的形态和它们之间的相互转换：在都市化的最初期,景观的形态象岛屿;在都市化的第二阶段,随着空间流的建立,景观演变成走廊的形态;随着都市化的进一步发展,走廊可能会扩张,形成犬的岛屿。在都市化初期,工业区和都市定居点表现为岛屿和走廊的形态,其他地区是大片的自然区域和农业地带。随着都市化的发展,自然区域和农业地带受到侵蚀,也逐渐呈现岛屿和走廊的形态。对符号意义的分析带出了景观整体性和关联性的问题,但这未必完全是负面的。因为它蕴涵了都市化和工业化进程中灵活和开发式发展的丰富机会。本文不准备讨论这种缺失整体性和关联性的景观应该如何规划,但显而易见,景观的岛屿形态和走廊形态、整体性和裂变性、有序性和灵活性之间的复杂关系,将极大地增加都市规划的难度。     

放飞童心 “活”教语文

新的教育理念要求教师要把语文这门课程同社会生活联系起来,要求教师要有全新的视野,创造性地使用课文这个例子,用好这个例子,用足这个例子。用好例子即是说理透彻;用足例子是运用要充分;用活例子是要有创造性。     

校园外语广播电台：文化输入的有效途径

校园外语广播电台的开播突破了时空限制,成为学习外语技能和技巧的有效补充。探索外语电台对学习者文化输入的影响。通过电台播音员的个案研究,发现外语电台实践是获得外语文化的有效途径之一。但是外语物质文化易于制度文化、艺术形式文化及文化意识的习得。最后,提出文化选材动态化和文化输入常规化的观点。