五年制高职物流管理专业教学资源库建设研究

研究的目的在于创建五年制高职物流管理专业教学资源库,构筑开放的教学资源环境,最大限度地满足学生自主学习的需要。主要结合五年制高职物流管理专业建设的实际情况,采用社会调研、对比分析与归纳总结法,致力于建设与物流管理专业相关的资源体系,以多种方式进行资料的收集、整合、编辑和存储,最终形成一个涵盖物流管理专业所有媒体信息的多媒体网络平台,实现系统化与规范化管理以及资源的共享。     

高校教师专业发展能力的评价研究——基于柔性协商与ANP集成方法

本文建立了高校教师专业发展能力评价指标体系,引入柔性协商因子,将两方评价主体(校方和教师方)的意见进行综合权衡,进而采用ANP法构建了网络结构模型,并通过运算确定了各项指标的权重,最后进行了应用分析。     

三门县两种荒山造林新形式的调查与探讨

林业实行生产责任制后，随着社会主义市场经济的确立，荒山人工造林也出现了许多新情况、新问题，三门县通过几年的探索和实践，荒山人工造林的形式已逐步实行了股份合作和工程承包造林，效果显著，为林业生产注入了新的活力。     

产业集群内企业之间合作创新的理论分析

集群有利于降低合作创新的交易成本、获得合作伙伴的隐性知识.企业选择合作创新,其动机主要是解决技术的外部性、分担研究开发成本和风险、获得合作伙伴的缄默性知识、实现技术转移以及获得巨大的国内和国际市场等.对合作创新的博弈分析表明,企业要形成合作创新的联盟,该联盟必须满足超可加性;否则,其成员没有动机形成联盟,已经形成的联盟也将面临解散的威胁.合理的利益分配方案是合作创新的基础.该方案是合作各方讨价还价的结果.     

论加强高职大学生的职业道德教育

高职院校培养学生良好的职业道德是体现高职教育特色,提高高职院校办学质量的重要举措.高职院校职业道德教育,必须从学生成长成才阶段的实际情况出发,把社会对人才的要求与高职学生成长的特点结合起来,建立完善的教育内容体系,通过多渠道多途径使之得以实施.思想政治理论课是大学生思想道德教育的主阵地,实习实训、专业知识课等都承载着职业道德教育的任务.     

国际化BPO会计人才培养模式探讨

中国的BPO市场在未来几年将呈现十分强劲的发展势头,其中的财务与会计职能外包业务也成为BPO市场发展最快的领域之一。只有基于学历教育与资格认证整合的国际化BPO会计人才培养模式,才能适应迅速发展的BPO市场的人才需求。这一新模式需要从培养目标定位、课程体系规划和师资队伍建设三方面对传统教学模式进行变革。     

高职院校大学生创业的心理分析与思考

随着高等教育的大众化以及高等职业技术教育的不断深化,高职院校大学生的就业问题非常严峻,在鼓励高职院校大学生创业的同时,应积极深化大学生的创业教育,对大学生的创业心理素质进行思考、分析和研究,加强大学生创业心理素质和创业能力的培养和指导。     

软件技术专业自主招生学生特点浅析

本文针对高职软件技术专业自主招生学生的特点进行初步分析,希望借此总结一些经验,为探索设计"面向就业"的高职软件技术专业自主招生学生人才培养方案提供一点帮助。     

浅谈体育教育专业学生教育实习——以淮阴师范学院体育学院10级学生为例

本文通过对淮阴师范学院10级体育教育专业学生教育实习的现状、影响因素等进行分析研究,归纳了高校体育教育实习的一些影响因素,并提出相应的发展对策。     

利用产业背景优势,提升专业服务产业能力——湖北工业职业技术学院建筑工程专业群产业背景分析

服务地方经济社会发展是高职院校重要的办学目标,因此充分利用地方产业背景优势,努力提升专业服务产业能力就成了目前高职院校所极力追求的办学效果。本文对笔者学院所在地方的建筑产业背景进行分析,得出建筑工程专业群的背景优势,从而为准确定位人才培养目标,提升专业服务产业能力奠定较好的基础。