区域新型工业化目标模式的理论分析

新型工业化更加强调科技进步过程中的技术组合和工业结构的优化效应,以及工业主体与生态环境的友好相处;强调工业增长速度与效率均衡的集约型增长。以此为基础,文章提出区域新型工业化目标模式,该模式被定义为"双效应复驱动半内生型工业化目标模式"。"双效应"是指科技进步与结构优化效应。"复驱动"是指科技进步与结构优化循环往复地推动着工业化,从而保障新型工业化目标的实现。"半内生"是指区域工业化进程中,政府适度干预市场,烫平工业周期。     

天津产权市场发展目标的重新定位问题

天津产权市场,是中国三大区域性产权交易中心之一。随着天津滨海新区纳入国家总体发展战略和国务院对天津中国北方经济中心发展目标的确认,适应未来天津经济发展整体战略的要求,天津产权市场发展目标必须进行重新定位。本文分析天津产权市场发展目标重新定位的必要性;提出将天津产权市场发展目标定位于中国多层次资本市场体系“产权板”中心市场的观点;并就如何加快天津产权市场发展、推进中国北方经济中心建设,提出对策性建议。     

注重心理相容，促进高校和谐发展

前几年在高等教育大众化进程加速的背景下,许多高校纷纷合并,以实现高等教育重组。事到如今合并院校发展速度与办学水平出现了较大差距,这涉及到多方面原因。该文结合自身实践,试从社会心理学角度,就如何实现合并院校成员心理相容,促进高校和谐发展进行探讨和研究,以促进高等教育的健康与发展。     

Organizational Goals,Outcomes, and the Assessment of Performance: Reconceptualizing Success in Management Studies

We revisit the study of organizational goals, outcomes, and assessment of performance that together define the process leading to ‘success’. We begin by conducting a systematic review of existing research which allows us to develop an integrative framework discussing this large body of work. We then describe contemporary research examples in light of our proposed framework. We close by proposing four new areas to continue to advance the field: reconceptualizing performance (and success) as achievement of goals; diversity of goal systems in research designs, and their relationship with the purpose of an organization; multilevel and temporal dynamics; and governance of goal setting. Overall, our efforts inform future research on organizational success in the context of our new societal challenges and accomplish the intriguing task of re-defining success in management studies.     

审计课程教学目标定位与体系构架研究

审计学课程是高职高专会计审计专业、会计电算化、财务管理、资产评估与管理等专业的主要专业技术课程,这类专业尽管审计类课程设置名称、门类存在差异,但均涵盖审计基础知识与财务审计实务知识两大部分内容,是从事审计岗位工作必须具备的审计实务技能基础。由于审计职业或岗位本身具有很强的专业应用性与综合性特点,使得审计教学难教难学,较难把握审计课程教学的尺度。因此,要实现课程教学目标、保障其教学质量,必须明确教学目标定位,在此基础上确定适当的教学构架体系。本研究旨在从审计课程教学角度对如何明确教学目标定位、进而构建相应的审计教学模式进行探讨,以供同行交流,取长补短,相互借鉴,共同提高。     

高职院校人才培养目标的确定

我国高职教育自创办以来,已经过了近四十年的发展,为国家经济建设做出了巨大的贡献,但国民经济的飞速发展,对高职人才的培养不断提出新的要求。如何科学地确定高职人才培养目标,对高职人才的培养至关重要。     

不合规任务对员工工作绩效的影响研究:一个被调节的双中介模型北大核心

基于认知—情感个性系统理论和资源保存理论构建了一个被调节的双中介模型,探讨了不合规任务对员工工作绩效的影响机制。通过对建筑行业239份领导与员工配对数据的分析发现:(1)不合规任务对员工工作绩效具有显著的负向影响;(2)工作目标进展和情绪耗竭在不合规任务与员工工作绩效间起中介作用;(3)时间管理技能不仅弱化了不合规任务与工作目标进展的负向关系,还削弱了不合规任务与情绪耗竭的正向关系;(4)时间管理技能负向调节了工作目标进展在不合规任务与员工工作绩效间的中介作用,对情绪耗竭在不合规任务与员工工作绩效间中介作用的负向调节效应不显著。本研究的结论为企业进行员工压力和任务管理,提高工作绩效提供实践指导。