论大学生完善自我意识的心理机制

自我认知、自我发现、自我评价、自我悦纳、自我负责、自我发展和自我奉献是完善自我意识的基本心理机制。大学生应当根据自己在成长、成才过程中遇到的实际问题，循序渐进或触类旁通，完善自我意识。     

关于高职英语教学中存在的问题研究及对策思考

近年来，高职英语教学取得了前所未有的成绩，其专业课程的设置与教学实施逐步趋于规范，但在具体实践过程中还存在照搬大学专科甚至本科计划的现象，或沿用中专教学计划和目标，往往缺乏系统性、科学性和针对性。本文重新审视了目前普遍存在的英语教学现状，针对这些影响高职英语教育质量进一步提升的诸多问题进行了思考，提出了相应的对策和建议。     

渠道发展新动态及成因分析

归纳新的市场条件下渠道发展的新动态,并从多个维度分析了这些新动态产生的原因,以便为企业的渠道设计决策和渠道管理决策提供参考。     

关于体验式培训的几点思考

体验式培训是一种新兴的学习方式和培训方式,文章通过对体验式培训的起源及其意义的介绍,从不同角度分析了体验式培训与传统教育培训的不同以及体验式培训在现代企业培训中的作用。     

人本经济增长方式:中国经济增长的根本道路

中国经济要实现跨越式发展，绝不能模仿西方发达国家高物质消耗和环境破坏的传统增长模式。应当利用知识经济时代全球化资源配置方式和后起国优势，走出一条崭新的人本经济增长道路，以高素质的人而不是物的生产作为经济增长的中心。这是一条将人的发展与经济、环境、制度相统一的可持续发展之路，也是我国经济增长的根本道路。     

人本主义发展观的理论基础和内涵

人本主义发展观与主流经济学的基本理念形成微妙比照，它确立了经济社会发展“以人为本”的理念。人本主义发展观取代传统发展观表征发展观的历史转型，在这个过程中，“人本人”对“经济人”视阈边界的拓展为发展观矫正目标定位提供了理论支持和哲学基础；而发展观转型的深层基础则是人本主义经济理论对人的全面研究，它为人本主义发展观把生态的可持续发展和人的自由发展确立为发展目标提供了强大理论支持。     

论科学发展观与地方政府决策理念创新

科学发展观作为当代中国先进政治文化的最新成果,其实质是以人为本,注重经济、社会的全面、协调、可持续发展.科学发展观要求地方政府决策主体着眼全局推进梯度发展战略,重塑公共权威和政府诚信,在尊重客观规律和实事求是的基础上创新决策制度,树立服务与指导结合、法治与责任并重、民主与开放并行、追求高效与协调发展的决策理念,推进地方政府决策的科学化、民主化、法制化.     

电子商务会计发展的新趋势

电子商务的发展对传统会计提出了重要挑战 ,电子商务会计已成为传统会计发展的新趋势。加强电子商务立法措施、大力培养电子商务会计人才、强化电子商务会计安全防范措施、加大电子商务会计软件开发力度、培育和发展电子商务会计市场已成为当务之急     

西部地区比较优势与高新技术产业发展

在西部大开发的过程中,应该灵活地运用比较优势来进行西部地区的产业选择,将发展高新技术产业作为西部产业结构提升的切入口,真正地变比较优势为竞争优势.     

谈企业集团财务竞争优势的建立

本文针对国际上出现的安然等破产事件和国内近期的德隆国际企业集团的财务危机，探讨财务风险价值管理在企业集团可持续发展过程中的功能与角色定位，并从以创造价值为导向的财务战略思想来构建企业集团财务竞争优势。