多校区条件下教师教学公开赛的现实意义与制度安排——以南京财经大学为例

教师教学公开赛是高等学校教学质量管理的重要组成部分,它对提高人才培养质量、促进教师改革教学方法、加强师资队伍建设和课程建设等都具有深刻的现实意义。教师教学公开赛需在管理办法的制定、竞赛的组织管理、竞赛的规则和程序等方面做好制度安排。     

电子商务专业实训教学体系研究

本文主要分析在当前背景下实训教学存在的问题,如何构建电子商务专业的实训教学体系以及实训教学实施的意义。     

现阶段地勘单位改革发展的“两难”选择

属地化管理以来，地勘单位探索了各具特色的发展道路，但加快发展与制度设计缺陷之间的矛盾日益凸显，现阶段地勘单位改革发展面临一些绕不开、躲不过的“两难”问题。正确认识并有效破解“两难”问题，对做好地勘改革制度设计和过渡期后的地勘事业发展具有积极意义。     

《现代电视技术》课程教学改革新探

《现代电视技术》是电类专业学生的一门重要应用性课程,为激发学生学习兴趣,最大程度提高学生的实践技能,本文从教材选择、实验与实训以及成绩评定等几方面对《现代电视技术》课程的教学改革进行了探讨。     

论如何提高高职高专学生英语应用文写作能力

应用文写作能力是高职高专学生英语综合能力的重要组成部分。本文从问卷调查入手,分析了高职高专学生英语应用文写作能力的现状及存在的问题,并提出了相应的对策和建议。     

整体治理的现实困境与路径选择

整体治理理论主张通过功能整合来为公众提供无缝隙的公共服务，但在实践中面临组织整合的技术困境、组织冲突的协调困境以及合作治理的问责困境。解决这些问题需要对整体治理进行改进和提升：要从注重机构整合转变为注重机构协作，营造整体行动的柔性机制以及建设学习型问责制度。     

医药特色国际贸易实务课程模块化实践教学模式探究

模块化的实践教学方式强化了就业导向和技能培养，既体现了医药国际贸易人才培养方式的针对性、应用型和实用性特征，又体现了教育与实践相结合的教育方针。在国际贸易实务实践教学中引入模块化方式，可形成强化实践操作能力的开放式实践教学体系，更好地体现专业特色，并培养学生自主学习、自主创新的能力，提高学生的综合素质。     

多媒体在针织学课程教学中的应用与研究

本文论述了多媒体在针织学课程教学中应用的必要性,讨论了多媒体在针织学理论课教学中的优势和实践课教学中局限性,提出了在针织学课程的教学中应合理适度地使用多媒体的观点。     

基于模具课程的项目教学法的研究与应用

深入分析了工程项目教学法的理论基础、内涵及实施步骤,并以机械专业模具课程为例,在分析模具行业社会需求和课程现状基础上,应用项目驱动教学法对该课程进行教学改革,研究和探索了应用项目教学法进行课程教学改革的具体过程和评价体系,并在机械本科专业试运行,效果良好。     

动力机械实验课程建设与实验教学改革与实践

实验教学在机械类专业教育中具有不可替代的功能和作用。为适应机械类专业知识体系发展需求,我们进行了动力机械实验课程建设与实验教学改革,构建了＂三层次三结合＂的的实验课程教学新体系,提升学生的创新意识和实践能力。