基于房地产市场正需求曲线的均衡分析——对高房价的一种解释

本文先根据房地产商品的特殊性推导出了房地产市场正的需求曲线,然后在房地产市场存在正需求曲线的情况下,用均衡分析的方法,探讨了中国房地产市场的高价位与市场供给和需求的关系。得到了中国房地产市场在正需求曲线的情况下房价短期不稳定和长期上涨的特点及其解决之道。     

国际垂直专业化分工下的中国制造业产业升级及实证分析

本文基于投入产出表对相关指标的计算表明,20世纪90年代中后期以来,中国参与国际垂直专业化分工主要发生在资本技术密集型产业,而劳动密集型产业的垂直专业化分工水平较低。在国际垂直专业化分工发展日益深入的背景下,中国产业结构演进出现了新的特征,即产业间升级与产业内升级的背离。这意味着20世纪90年代以来中国产业结构的演进存在着"虚高"现象。本文的实证分析表明,这种产业结构的"虚高"现象与中国深度介入国际垂直专业化分工密切相关,国际垂直专业化对促进中国产业间升级具有积极作用,而对产业内升级具有阻碍作用。     

我国居民高储蓄率成因分析

当前,我国居民储蓄率高的原因,主要是国民收入分配差距大,历史传统文化和医疗、养老、住房、教育产业化等政策的误导以及投资环境发展滞后与投资渠道狭窄,社会保障制度不健全等方面。政府应通过深化制度改革,缩小收入分配差距,拓宽个人投资渠道;开发消费热点,引导居民合理地安排收入,建立健全社会保障制度,从而促进居民储蓄率适度增加。     

黑龙江垦区应用型人才培养策略探讨——以黑龙江八一农垦大学为视角

为黑龙江垦区培养并输送了大量专业人才和管理人才的黑龙江八一农垦大学,如今面临着黑龙江垦区经济发展的新形式,培养应用型人才成为新形式下的必然。应用型人才不同于传统教育下所培养的人才,更注重于核心素质的培育,即创新、创业精神。在知识层面上需要注重应用性知识的掌握,在能力层面上需要注重适应能力与实践能力的培养。培养应用型人才,应优化课程体系,加强师资队伍建设,注重对学生创新能力的培养,加强实践教学的教材建设,构建校内外实习基地,通过实践,使学生对所学专业建立起感性认识,从而有助于提高其实践能力、创新能力。     

高新技术企业持续创新能力评价研究

持续创新是企业在变化的市场中获得持续竞争优势的关键。通过对高新技术企业持续创新能力的构成分析及评价研究,在超竞争条件下,企业现存的优势会连续地被侵蚀,并以逐渐加快的速度丧失。运用评估模型,以科学、合理的评价指标体系为依据,对企业持续创新能力进行测度,可以发现持续创新能力培育与提升中存在的问题,从而帮助企业及时采取措施,培育和发展新的其有潜在价值的竞争优势,消除瓶颈因素,确保企业在激烈市场竞争中的长期竞争优势,实现持续经济效益和持续创新发展。     

基于自适应基带预失真的高效率发射技术

在Volterra级数系统理论框架下,阐述并分析了自适应基带预失真系统的间接学习结 构、记忆多项式行为模型与递归最小二乘算法,针对卫星通信提出了一种基于自适应基带预 失真的高功率高效率发射技术。仿真验证了该方法的有效性。     

200 MHz高频晶体振荡器研制

研制了一种200 MHz高频晶体振荡器,概述了产品的组成及工作原理,给出了该高 频晶体振荡器的详细设计方法。仿真与实测结果表明,该晶体振荡器不仅具有优良的相位噪 声,同时也达到了预期的抗振设计要求。     

垂直入射HEMP近地面电磁环境特性研究

高空核爆电磁脉冲（HEMP）具有覆盖范围广、峰值场强高等特点,对电子设备构成 严重威胁。针对有关HEMP标准中主要涉及自由空间HEMP波形描述的情况,研究了双指数 HEMP平面波垂直入射地面时,地面附近的电磁脉冲环境特性。基于时域有限差分（FDTD）法 提出使用一维合成平面波解决总场空间激励源的引入问题。通过设置不同的入射波状态和环 境因素,仿真计算了HEMP在地面附近的电磁脉冲环境参数,并对HEMP在地面附近的传播特点 与规律进行了总结和归纳。结果表明,较低位置处反射场削弱了部分入射场,使总场幅度降 低;较高位置处经历较为完整的入射场和反射场的冲击;地表介质的电气参数对总场也有影 响,其中电导率的影响较大。这些结论有利于指导地面附近电子设备的防护设计。     

一种改进型微带贴片八木天线的设计

设计了一种宽带微带贴片八木天线。通过采用正方形贴片形状、附加寄生贴片等方法 ,获得了较大的相对阻抗带宽和较好的方向性。该天线工作频率为12 GHz,三维电磁 仿真 软件Ansoft HFSS仿真结果表明：这种改进型天线在其它参数不变的情况下,其相对阻抗带 宽达到27.5%（VSWR≤2）,实现了天线频带的超宽性,满足了某项目中无线通信设备的 需要 。     

市场营销专业校内岗位实践教学探析——以内蒙古财经学院为例

市场营销专业以培养应用型人才为目标,实践教学是培养应用型人才的关键,本文试图探索市场营销专业校内岗位实践教学这一模式,培养应用型人才,凸显我校营销专业特色,提高我校市场营销人才的市场竞争力和岗位适应力。