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121.
杨斌 《价值工程》2014,(1):211-212
文章针对应用本科培养模式的特点,分析了大学数学课程教学及考试模式的不足,提出了应用型本科大学数学课程网络考试的改革设想。并且对应用型本科大学数学课程网络考试系统的架构和功能给出了框架式的设计,不但节约资源,而且可以较大程度上实现教考分离,将一考定结局的模式调整为分阶段分过程的考查。网络考试的模式不但可以更加真实合理地考核及评价学生,而且还能改变功利性教学的现状,客观地实现以考促学、以考促教的效果,更符合教育规律。从而印证了应用型本科大学数学课程网络考试模式改革的合理性。  相似文献   
122.
国家粮源的储备基地是国家政策与市场双项调节有机结合,在市场经济条件下发挥粮食企业主渠作用十分必要。  相似文献   
123.
张静 《价值工程》2010,29(33):216-216
新世纪和新形势下,英语语言教学面临着新的挑战。本文主要探讨高师院校如何提高英语专业教学质量。  相似文献   
124.
刘燚 《价值工程》2011,30(15):299-300
基础教育新数学课程的实施带来了很多新的变化,这些变化也对高师数学教育提出了严峻的挑战。从课程目标、课程内容、教学方式、教学管理与评价四个方面分析了这些挑战,并给出了应对策略。  相似文献   
125.
陈彤 《价值工程》2011,30(11):113-114
中煤陕西中安项目管理公司成立于88年,是国家计委指定的最早一批成立的十家监理单位之一,具有独立法人的国有独资项目管理公司。本文介绍该公司承担国家重点煤矿建设,在项目管理方面取得的一些做法和经验,并交流存在的问题。  相似文献   
126.
张劭臻 《价值工程》2011,30(8):201-202
立足大学生职业生涯规划的实质,针对网络工程专业学生职业生涯规划的现状分析,从加强专业认知、优势盘点与职业认知与雇佣能力建构三个方面入手,提升其就业竞争力。  相似文献   
127.
中职学校《职业道德与法律》教学刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨敏 《价值工程》2011,30(18):175-175
《职业道德与法律》是中等职业学校必修的一门德育课程,本文针对目前各中职学校在本学科教学中存在的两大问题提出建议以提高教学质量,实现培养目标。  相似文献   
128.
冯云舫 《价值工程》2011,30(25):261-261
高等数学是大学一门极其重要的基础课程。传统的教学模已经越来越不能适应高等教育事业的迅猛发展了,这样需要在现实教学中实施教学改革。  相似文献   
129.
李峰 《价值工程》2011,30(2):262-262
中国的高等职业教育已经进入一个崭新的阶段,无论是招生数量,还是师资力量都呈现出一个全新的面貌。但相对于本科教育还是存在很多不足之处。本文就高职院校的数学教学提出一些个人的看法,以期与各位朋友共同探讨。  相似文献   
130.
周卫锋  许小利 《价值工程》2011,30(1):214-215
新课标重在培养学生的自学能力、动手能力及实践探索能力,对教师的教和学生的学都提出了新的要求。为了较好的贯彻新课标的要求,要在课堂教学中下功夫,进行课堂教学优化设计。文章结合具体的教学经验,提出了数学课堂进行教学优化设计的具体方法和措施,以及提高学生主动性和创新性的方法。  相似文献   
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