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71.
许春华 《长春金融高等专科学校学报》2006,(1):57-59
中国马克思主义教学模式,需要从多途径、多形式进行探索,依据客观的教学规律和一定的教学指导思想提出创新应遵循的原则和重点,激活各要素的功能和潜质,提高理论教学的实效性. 相似文献
72.
罗高作 《黄石理工学院学报》2007,23(2):32-35
简要地介绍了现浇钢丝网砼墙体的特点及其应用情况,客观地分析了其在新农村建设中推广应用的意义,并提出了推广应用的方法和措施.借此宣传现浇钢丝网砼墙体,以期引起相关决策部门的重视. 相似文献
73.
王强 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2007,21(1):40-42
政府信任是政府和公众之间基于公共利益的博弈互动关系.符合公共利益的行政价值理念将为政府提供持久的、合法的信任源泉。从官僚制到新公共管理,由于片面注重管理主义工具价值,而忽视公共利益和民主价值,不可避免地面临着政府信任的困境。民主行政作为新公共行政的学术识别系统。坚持和发展公共利益价值取向,实现价值理性和工具理性的统一,符合人类理性与社会公共利益均衡健康发展的内在需要。必然会全新构建和强化公众与政府的互信合作关系。 相似文献
74.
对新农村建设中农村低保问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
黄燕 《山东工商学院学报》2006,20(5):5-8
农村最低生活保障制度在我国仍然处于探索阶段,由于各地根据本地的实际情况确定自己的农村低保对象、低保标准及管理办法等,导致农村低保在各地区之间发展极不均衡。在新农村建设中构筑立体的农村低保资金筹措体系、确定客观而合理的农村低保覆盖面及促进农村低保与其他农村保障制度合理衔接是解决现存问题的关键。 相似文献
75.
建设社会主义新农村是应对全球化的必然选择。全球化既给社会主义新农村建设提供了有利条件,也给其带来了不利影响。在全球化不断加深的趋势下,必须按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,扎实推进社会主义新农村建设。 相似文献
76.
程晓兵 《石家庄经济学院学报》2004,27(1):107-110
通过对新古典经济学假设的分析 ,证明组织的充分存在理由 :组织是经济人实现其目标的手段 ,组织理论应该成为新古典经济学假设的前提。首先 ,对新古典经济学假设进行全面分析并找出其不足。其次 ,分析组织存在的意义以及组织理论对新古典经济学假设的支撑和前提作用。 相似文献
77.
竞争性市场中的市场势力 总被引:2,自引:0,他引:2
刘彦平 《石家庄经济学院学报》2003,26(2):115-118
通过对新型市场势力的天然属性的界定,中心分析了新型市场势力即卖方信息垄断的化解机制,首次提出了专家导购制,尤其是信息剩余论。 相似文献
78.
王燕灵 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(3):70-71
当代汉语词汇产生了7000条左右新词语,但在少数民族汉语教学中较少接触。应尽快研制少数民族汉 语教学大纲,并给予相应的教学安排,以便进一步提高少数民族汉语教学质量。 相似文献
79.
梅军进 《黄石理工学院学报》2003,19(6):27-29
主要介绍了如何利用Visual basic和Vc 在不同环境下实现对串口的控制,并分析了window环境下的常用串行通信编程方法。 相似文献
80.
中国特色的科学发展观主要有四大思想来源。新一届中央领导集体的以人为本的政策、思维向度和话语体系,构成其实践起点和直接来源;马克思关于人的全面自由发展和社会经济发展三形态是科学发展观的基础性来源;中国传统的民本文化和道文化是科学发展观的本土性来源:而国际社会发展的基本经验和新发展论是其重要的补充性思想来源。本文从恩想渊源角度探讨中国特色的科学发展观问题,并着重阐释和借鉴以联合国为代表的国际组织的新发展论。 相似文献