技能型紧缺人才培养的理论与实践——以广西建筑类专业人才继续教育为例

文章从理论和实践上论述了继续教育是高职院校技能型紧缺人才培养的重要补充手段，明确指出建筑类技能型紧缺人才培养是广西当前促进工业化和城镇化进程的关键所在，并针对全辩制教育人才培养的局限性，提出离职院校建筑类技能型紧缺人才培养的继续教育思路。     

大学生职业生涯规划教育之我见

目前，大学生就业难已经成为社会广泛关注的一个热点问题，面对日益激烈的竞争环境，如何提高学生的综合素质和就业竞争力应该成为高校所关注的问题。帮助学生制定科学、合理的职业生涯规划也显得尤为重要。本文围绕着职业生涯规划的重要性，规划的具体内容以及应注意的问题进行了详细的阐述，并有针对性地提出了一些具有可操作性的建议。     

多媒体在高中中国地理教学中的应用

通过分析中学中国地理教学的地位以及重要性,来介绍多媒体在教学中的相关内容及特点.通过对多媒体在教学中的应用、特点和实践等方面的研究,对其不足进行逐一的分析与陈述,从而得出一系列的解决办法,为多媒体教学能够在高中中国地理教学中得到良好的应用,为地理课堂增加丰富的色彩,提供了借鉴和帮助.     

女大学生就业问题分析

女大学生就业难的原因是多方面的。为促进女大学生顺利就业,政府要完善法律法规,社会要消除性别歧视,高校要加大就业指导力度,女大学生自己要树立信心,努力提高自身综合素质和能力。     

基于提高大学生法律素质的法律基础教学法探略

目前大学生普遍存在法律知识匮乏、法律意识欠缺、法律能力相对薄弱、法律素质不高等问题。要解决这些问题,必须对大学生法制教育中法律基础课的教学方法进行改革。围绕提高大学生法律素质的主题,应从教学重点、教学内容和教学方式等方面进行改革。     

大学生婚恋家庭伦理危机及教育对策研究

大学生恋爱、性行为越来越普遍,婚姻问题开始出现,代际矛盾、冲突也非个别现象。这其中存在的价值取向和道德缺失问题,引起社会舆论的广泛关注。对此,高校不可坐视,须有所作为。本文通过调查分析,了解大学生婚恋家庭伦理危机状况;并提出,要因势利导,借助多种途径和渠道,强化婚恋家庭伦理道德教育,促进大学生身心健康成长和社会风尚的良好发展。     

Ethics on the Web: Applying Moral Decision-Making to the New Media

This paper examines the advent of the Web as a critical media tool in the promotion and sale of goods to consumers and the ethical questions it raises that are issues of public policy. We examine four traditional ethical rationales that guide organizational decision-making – utilitarianism, distributive justice, moral rights of man and relativism, further characterized as "ends-based", "equity-based", "rules-based" and "comparison-based" rationales – and we apply them to four moral dilemmas attributed to the proliferation of dot.com companies as they relate to consumer welfare. We find that ethical rationale in the New Media is largely non-existent, and where it exists, it is primarily reactive and driven by utilitarian or relativistic reasoning. We attribute this condition to the newness of the industry and to its economic context, representing, as it does, many characteristics embodied in the concept of the "perfect market." We offer some remedies to improve ethical conduct by e-business.     

论点摘编

●大连理工大学 2 1世纪发展研究中心的姜春林认为 :研究生科研越轨的表现形式有 :(1)课程考试中的作弊行为。我国研究生的学位课程设置主要分两部分 :公共课、专业课。由于种种原因 ,学生往往对公共课提不起学习兴趣 ,逃课缺课现象时有发生。高校研究生落实到考试上 ,不是临时突击 ,就是铤而走险。抄袭也就难以避免了。抄袭行为破坏了公平竞争 ,危害极大。(2 )论文发表中的失德行为 :———失德行为表现之一就是抱着“天下文章一大抄 ,就看会抄不会抄”的错误观念 ,利用各种已发表文献 ,通过剪辑拼凑的手段来杜撰论文。这种现象在人文社会…     

关于单位负责人作为本单位会计责任主体的思考

新修订的《会计法》已于今年7月1日正式实施了。为配合《会计法》的宣传落实，排解单位负责人的疑虚，试从单位负责人有哪些会计责任、为什么单位负责人是本单位会计责任主体、单位负责人应如何保证本单位会计工作和会计资料真实完整三方面谈谈个人的认识。     

The effect of relative performance feedback on individual performance in team settings under group-based incentives*

This study reports the results of an experiment that analyses the behavioural effect of relative performance feedback (RPF) on individual performance when compensation is based on team performance. Specifically, it investigates whether RPF affects individual performance differently when the comparison focuses on other members of that individual’s team (within-group RPF) or on other teams (between-group RPF). We predict a negative effect of within-group RPF on individual performance. We also predict that between-group RPF moderates that negative effect, since it encourages individuals to focus on group goals rather than individual goals. Consistent with our predictions, results show that the negative effect of within-group RPF on individual performance is mitigated by between-group RPF. Our results can help accountants to better understand how the effects of relative performance feedback differ according to the predominant comparison target.