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11.
张宝林 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2006,20(3):10-12
科学精神与人文精神的辩证统一,贯穿于邓小平理论的始终,实践精神、创新精神是科学精神的集中体现,人文精神体现了以人为本的人民性。科学精神与人文精神的统一是邓小平理论的发展源泉,这对落实科学发展观、构建和谐社会有着极其重要的指导意义。 相似文献
12.
本文依据当代经济发达国家经济社会发展经验的总结,并从我国当前全面建设小康社会的客观需要出发,分析了提高自主创新能力在国家经济社会发展战略中的核心地位,提出构建体制基础和科技基础以及营造生态环境,是推行自主创新战略的基本措施。 相似文献
13.
论科研选题应注意的几个问题 总被引:5,自引:0,他引:5
科研选题要善于把握选题的原别和导向,注意课题的研究动态,把握课题的研究范围,发挥出科研人员的优势,设计出切实可行的研究路线。 相似文献
14.
文章从科技人力资源、科技资金资源、科技物质资源和科技信息资源等方面分析了常德市科技资源配置的现状、存在的问题,并提出了相应的对策和建议。 相似文献
15.
我国传统仓储物业建筑形式单一,技术落后,管理社会化、科学化程度低。然而现代物流技术正在飞速崛起,对于物资的快速流通以及规模化经营和科学的管理都有很高的要求。我国的仓储物业在这样的形势下要适应现代物流的发展,改善建筑形式,实现科学高效的管理。 相似文献
16.
对新农村建设中农村低保问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
黄燕 《山东工商学院学报》2006,20(5):5-8
农村最低生活保障制度在我国仍然处于探索阶段,由于各地根据本地的实际情况确定自己的农村低保对象、低保标准及管理办法等,导致农村低保在各地区之间发展极不均衡。在新农村建设中构筑立体的农村低保资金筹措体系、确定客观而合理的农村低保覆盖面及促进农村低保与其他农村保障制度合理衔接是解决现存问题的关键。 相似文献
17.
中国特色的科学发展观主要有四大思想来源。新一届中央领导集体的以人为本的政策、思维向度和话语体系,构成其实践起点和直接来源;马克思关于人的全面自由发展和社会经济发展三形态是科学发展观的基础性来源;中国传统的民本文化和道文化是科学发展观的本土性来源:而国际社会发展的基本经验和新发展论是其重要的补充性思想来源。本文从恩想渊源角度探讨中国特色的科学发展观问题,并着重阐释和借鉴以联合国为代表的国际组织的新发展论。 相似文献
18.
高等学校要提升自主研发能力,充分发挥其在国家创新体系中的作用,就必须建立一套切实有效的科研管理运行机制,全方位地调动科研人员积极性。结合天津理工大学科技管理人员在科研项目申报、中期管理和结题等实践经验,探讨科研管理人员如何增强管理服务意识,努力为科研教师做好服务,不断提高教师科研工作水平,促进学校的学科建设,提高办学层次。 相似文献
19.
建设马克思主义市场经济理论的关键 总被引:1,自引:0,他引:1
杨永华 《湖北经济学院学报》2006,4(4):33-37
建设马克思主义市场经济理论,必须抓住马克思主义经济学的与时俱进的科学本质.建设马克思主义理论的一项核心任务就是建设马克思主义的社会主义市场经济理论,而不是重复已经过时的非商品经济理论和计划经济理论.建设马克思主义经济学必须发掘马克思的一般劳动范畴体系,在这个基础上吸收现代经济学中有用的理论结构和分析方法,并用来研究改革开放和经济建设的重大现实和理论问题. 相似文献
20.
魏珠友 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(2)
在邓小平社会主义本质论中,共同富裕目标应包含“富裕”和“公平”两个子目标;按“四、一”分法可划分为“途径”和“目标”两个层次;解放、发展生产力和消灭剥削、消除两极分化两个途径之间,有主从、轻重之别,前者决定后者,故前者又是实现共同富裕目标的最根本徐径。 相似文献