中国特色社会主义理论体系的世界历史语境解读

无论是中国特色社会主义理论体系的初步建构,还是对它的成熟形态和发展前途的解读,都不能脱离世界历史语境。在此语境下分析,中国特色社会主义理论体系的逻辑起点是社会主义的本质论,是关于人的解放和发展的理论。该理论体系的本质内涵包含三个方面,即人的解放和发展的方向．即进行现代化的建设;人的解放和发展的原则,即坚持社会主义;人的解放和发展的客观要求,即保持中国特色。从宏观层面分析,中国特色社会主义理论体系就是关于两制共存时代中国社会建设和发展的理论,它有着极大的发展空间,而当两制共存时代结束后,它必定在完成历史使命后退出历史舞台,届时也将会有新的世界性理论形态出现。     

论新形势下党加强理想信念教育的战略举措

加强理想信念教育,历来是中国共产党的优良传统。但在新形势下,社会活力增强,社会的结构、组织形式、利益格局也都发生了深刻变化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。由此理想信念教育的重要性增强,其教育的难度增加。对此,中国共产党必须给予高度重视,并要深入思考和回答事关社会主义兴衰成败的重大理论和实践问题,重视加强对青少年和大学生的理想信念教育,特别注重对党员领导干部的理想信念教育,用中国特色社会主义共同理想凝聚全社会的力量。     

从消费主义到消费正义——科学发展考察的新视角

消费主义作为一种文化意识形态,是资本运行的逻辑结果,其带来的一系列后果必然阻碍社会的科学发展。从消费主义走向消费正义是科学发展的题中之义。以消费正义促科学发展,一是要限制人类对自然的掠夺性消费,坚持可持续消费;二是要实现公平合理的消费,重建人与人之间和谐共生的关系;三是要实现精神消费与物质消费的平衡,凸显＂以人为本＂,促进人的全面自由发展。     

困难农场科学发展的实践与思考

困难农场发展的滞后已严重制约广西农垦管区的经济社会发展,加快困难农场发展步伐是实现管区科学发展、和谐发展和跨越发展的必然选择。＂十一五＂期间,广西农垦管区实施了扶贫帮困行动计划,使困难农场走出低谷,走上良性发展轨道。文章以广西农垦国有王灵农场为例,总结困难农场科学发展的工作实践,提出今后工作思考。     

困难农场科学发展的实践与思考

困难农场发展的滞后已严重制约广西农垦管区的经济社会发展,加快困难农场发展步伐是实现管区科学发展、和谐发展和跨越发展的必然选择。十一五期间,广西农垦管区实施了扶贫帮困行动计划,使困难农场走出低谷,走上良性发展轨道。文章以广西农垦国有王灵农场为例,总结困难农场科学发展的工作实践,提出今后工作思考。     

论军工科研院所的企业文化建设

企业文化建设是企业活动的永恒主题,而企业文化则是企业的灵魂和精神支柱,是企业核心竞争力的重要内容,是企业持续发展的动力源泉。文章从企业文化的概念与构成入手,结合军工科研院所的实际情况,分析了军工科研院所的企业文化现状和成因,提出了军工科研院所企业文化建设的几种方案,为军工科研院所的发展提供了参考。     

提升企业核心竞争力 推动桂林机床大发展

提升企业核心竞争力,既是我国加快转变经济发展方式对企业提出的要求,也是企业提高市场竞争力,推动企业发展,实现科学发展的需要。企业只有不断提升自己的核心竞争力,才能在市场竞争中战胜对手;但是,大多数企业多年实行的是老一套大而全、小而全的发展模式,致使企业的工业产值停滞不前,经济效益受到极大影响。所以,加强和提升企业核心竞争力,推动桂林机床股份有限公司的发展上规模、上水平,为桂林市的经济发展作出更大的贡献。     

财务预算管理的作用

所谓财务预算管理(又称"预算控制"),是指在企业资本计划和运营计划的指导下,为企业各项业务以及执行各项业务的责任主体确定明确的目标,以此作为其工作开展和业绩评价的财务参照标准,从而实现公司战略、经营计划和日常业务执行紧密结合的有效管理工具。预算管理是一种非常有效的管理制度,在企业的经营管理中起到了积极作用。     

论科学发展观视野下的学生工作

目前在我国高校的学生工作中,学生日益增长的发展需求和学校陈旧的学生工作管理模式之间的矛盾是其主要矛盾。然而科学发展观的宗旨是强调人的主体地位和核心地位,这就要求我们必须积极改革创新,利用先进的学生工作理念和科学的学生工作管理模式来解决这一矛盾,充分落实科学发展观。文章主要通过"用爱与智慧引领学生成长"的学生工作理念加以阐述。     

基于数据包络分析VRS模型的我国政府科技资源配置效率评价

本文在2001年联合国教科文组织统计部门对1996-1997年世界科技状况分析报告中投入与产出指标进行分析的基础上,依据系统性原则、有效性原则和可操作性原则构建了我国政府科技资源配置效率评价指标体系,并采用数据包络分析(DEA)中的VRS模型对1998-2009年我国政府科技资源配置效率水平进行了评价。研究结果表明,除2000、2001和2002年的综合效率介于0.95-1.0之间外,其余年份的政府科技资源配置综合效率都为1,这说明我国政府科技资源配置效率一直都处于较高水平,但为了保持这种高配置效率水平,应当合理控制科技投入总量,继续调整和优化投入结构,提高科技经费使用效益。