提高课堂教学效果，培养学生的英语综合能力

大学英语教学遇到了前所未有的挑战，培养学生英语的综合应用能力势在必行。文章提出了一些方法和思路以提高学生学习英语的兴趣，吸引学生积极参与课堂活动，提高综合应用英语的能力，以满足社会和国际发展的需要。     

高职非英语专业新生课堂学习策略的使用情况调查

基于Oxford提出外语学习策略分类,本文采用问卷调查和访谈的方式对高职非英语专业新生的课堂学习策略使用情况进行调查和分析。通过数据分析,研究结果表明:受试学习策略的使用频率不高,最常使用的学习策略是补偿策略,最不常使用的是记忆策略等。     

高职院校英语学习策略课堂教学新探

英语学习策略在高职院校学生英语学习中具有重要作用。高职院校的英语教师应该通过课堂教学有计划地对学生进行循序渐进的、系统而明确的学习策略指导和训练,提高学生运用英语学习策略的积极性和自主性,熟练掌握和运用各种有益的学习策略,提高英语学习效率。     

森林培育学课堂教学模式改革探讨

森林培育学作为林学专业的基础课程,其教学方式方法的好坏是培养优秀林业专业技术人员的根本,但目前森林培育学的教学存在学生积极性不高、企业对毕业生不满意的状况,为了能更好的培养出适应社会发展的林业人才,针对森林培育学课堂理论教学中存在的问题,提出了改善教学手段、完善教学大纲、更新教学方法等提高森林培育学教学质量的途径,为将来培养更加优秀的林学专业学生提供有意义的参考。     

基于规划视角的都市产业园发展研究——以长沙市岳麓科技产业园为例

都市产业园是我国产业经济发展的重要方式,与城市建设密切相关,是集生产、流通、消费为一体的综合性产业园区,具有资源丰富、空间集约等多个特征。岳麓科技产业园位于长沙市岳麓区,园区发展尚处于起步阶段,存在着资源、企业、设施等多方面的制约因素。以＂753＂战略为核心,走以聪明增长、高新技术、国际化建设为特征的发展道路,才能促使园区稳定迅速的发展。     

基于ARM及GPRS的多媒体教室中控系统设计

针对目前对媒体教室单独控制不易管理的情况,在现有多媒体设备的基础上,增加基于ARM的主控器以及GPRS模块,构成了中控系统,实现了对多媒体设备的实时监测、集中控制以及日常维护信息的有效管理,提高了多媒体教室的利用率以及多媒体设备的使用寿命,方便了信息的储存、查找与管理。     

探究基于物联网的智能家居系统

传统的智能家居大部分是通过有线的方式组成智能家居系统,这种方式不仅需要专业人员的参与、专门公司维护,而且施工周期长,系统灵活性差。而物联网智能家居则是将无线物联网技术和智能家居有机地融合在一起,从而构建一个安装简单、使用方便、维护容易、扩展随心所欲的智能家居系统。但智能家居系统在发展中也存在很多问题,需要我们亟待解决。     

高校课堂教学网络化探析

只有完成由教学形式网络化到教学内容网络化 ,最终教学思维网络化三个层次的转化 ,才能实现由传统教学模式到自主学习和协同学习为主要特征的现代教学模式的转变。教师在教学活动中要探索网络教学的基本特征 ,设计WEB课程的教学法。     

Real-time co-creation and nowness service: lessons from tourism and hospitality

Brands take advantage of technology, social media and constant connectivity to foster organic consumer engagement and interactions towards co-creating personalised customer service. Real-time service offers dynamic engagement with connected consumers. Brands in tourism and hospitality use technology to dynamically enhance consumer experience through co-creation. The integration of real-time consumer intelligence, dynamic big data mining, artificial intelligence, and contextualisation can transform service co-creation by mobilising recourses in the ecosystem. Nowness service emerges by dynamically engaging consumers in experience cocreation in real time. It has five interconnected characteristics that revolutionise the tourism and hospitality, namely: real-time, co-creation, data-driven, consumer-centric and experience co-creation.     

探究大数据时代高校智慧校园服务平台建设

在智慧校园中,各种计算机网络、云计算以及移动互联网等技术大大方便了校内师生的日常生活与学习工作。各类大数据共享和交换平台、统一身份认证管理等功能为学校管理提供助力。对于高校来说,需要认真思考大数据时代下高校智慧校园服务平台建设,对此论文展开了深入研究。