“计算机动漫设计与制作”项目培训报告

目前技工院校中动漫专业教育的发展呈现出学校教育与行业要求的错层,尚未构建出完善的培养体系。通过2012年＂国培计划＂中等职业学校青年教师企业实践的契机,分析动漫产业构成,梳理动漫产业人才教育中需要关注的几个问题,阐明了让教师在企业中锻炼的必要性与紧迫性。     

高校教师按生产要素分配的理论依据及现实意义

本文对按生产要素分配的内涵和特点作出定义 ,对按生产要素分配和按劳分配的关系进行深入的探讨 ,对高校教师按生产要素分配的理论依据进行详尽的阐述 ,对当前高校教师实施按生产要素分配提出建议     

高校教师薪酬制度改革研究

改革开放以后,高校教师工资制度于1985年和1993年经历了两次重大改革,教育部也陆续出台了一系列有关大学教师工资制度改革的指导性文件。尽管如此,高校教师的薪酬制度仍存在问题,不能对高校发展起到充分的激励作用。因此,应不断地对薪酬制度进行改革,深化教师聘任制,实行职员职称制,使高校教师的薪酬制度可以克服工资分配中的平均主义,充分调动高校教职员工的积极性,增强学校发展的竞争力。     

期望效应与青年教师培养

期望是指对某事物或人未来前途有所希望和等待。期望效应具有暗示性、层次性、向心性、情感性。利用期望效应有益于加强青年教师的培养。     

高校自主开展双语教学之探索

开展双语教学的基本动力是我国经济全面对外开放后对高等教育服务产生的微观的市场新需求,我国高校应增强主体意识,根据市场需求从本校现实教育资源状况出发开展双语教学活动.在双语教学的师资和教材建设问题上,要立足我国国情和本校实际,运用市场机制拓宽师资培养渠道,走以高校自主探索和开发为主要形式的双语教材建设路子.     

城乡互动中教师交流的策略探析

本文提及的教师交流策略包括城市学校选派"名师团队"到农村学校进行"帮扶"工作,农村学校选派骨干教师到城市学校进行"浸润式"学习;采用"波纹式"互动方式,由点带面、邻近互动;不借助信息技术手段的教师交流时间不能太短,要在农村学校的师生习惯于新的教学手段、教学理念以后才能停止;以信息技术手段,尤其是以计算机网络为媒介的后期服务、培训等工作不能间断。     

基于D-S理论的高校教师综合素质评价实证研究

本文在D-S证据理论和模糊综合评价理论的基础上,利用D-S证据理论合成方法建立评价模型,把静态的评价模型转化为动态的评价模型,引入权重设计的综合评价进行区分,然后对评价集和和评判矩阵进行证据合成,得到的结果更能客观实际的反映高校教师的综合素质。     

我国高等学校教师权利保护研究

随着高等教育管理的逐步法治化,高校教师合法权利保护和救济制度逐渐受到关注,但实效性并不高。当教师权利受到侵害时,目前的法律和制度无法很好的保护,应从树立法治观念、提高维权意识;改革教代会和工会;健全高等学校教师申诉制度;构建高等学校教育仲裁制度等方面来完善高校教师权利保护制度。     

陕西省理工科高校教师健康意识与体育健身行为的调查研究

本文综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对陕西省理工科高校教师的健康意识和体育健身的动机、空间、方法、影响因素等进行系统研究。研究结果表明:女性教师的健康意识比男性教师强,但健身行为则比男性教师差;中年教师的健康意识和体育健身行为明显比年轻教师和年老教师差,出现"两头高,中间低"的状况。为了改善这一状况,提出以下几点建议:应加强男性教师的健康意识教育,提高其自我健康意识;各高校充分利用体育教师这一自有优势资源,发挥工会作用,多组织女性教师和中年男性教师进行系统的体育健身;加大投入,改善学校和社区的体育硬件设施,提供良好的健身环境。     

关于高职院校青年教师人力资源管理的相关思考

近年来高职类院校发展迅猛,教学规模和就读人数不断扩大,社会影响力与日剧增,为中国高等教育的普及化和大众化做出了重要贡献。教师是高职院校赖以生存和进步的动力之源,教师队伍的质量将直接影响着高职教育的发展。青年教师队伍的建设是高职院校教师人力资源管理的重要一环,而这其中却存在着相当的问题。本文将对此展开讨论,分析问题原因并提出解决思路。